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《美丽社区》社会活动感想 南开六幼 刘 晓 本次活动在实验学校的安华里幼儿部举行，在这次活动中使我们受益匪浅，这学期基地活动的主题是社会领域，围绕这一领域活动的开展，安华里幼儿部的老师们把社区引入活动区，让幼儿在活动中体验生活中的事情。活动区以社区出现，但三个年龄班突出的主题不同。小班是“家”；中班是“幼儿园”，大班则是“美丽社区”。 通过这次活动，感觉教师思路明确，区域活动按照：计划，互动，整理，评价这几个步骤进行，孩子们的兴趣很大；老师在投放材料时用心，想的很周到；每个区都有它自己的特色，可以培养幼儿不同的能力。如：宝宝影楼培养幼儿的绘画能力，创意坊培养的是手工能力，银行培养的是计算能力等等。另外这几个区能顺畅地连接起来：创意坊做的东西送到各个区能赚到钱，各个区的工作人员想要赚钱就要工作，顾客要想去各个区享受服务就必须去银行取钱…这种想法很独特，能让孩子们感兴趣，并且在玩中培养幼儿的社会交往意识和能力。 活动过后，部长在反思中看到这次活动的新颖，当然也看到了不足：因为这样的活动只是个开始，框架不够成熟，各活动的流程也需要继续完善。我们六幼的谢老师在活动中和幼儿一起互动，但在互动中感觉幼儿的经验不足，只记住老师说的一些要求，但没有太多的生活经验，希望有机会能带领幼儿亲子去感受一下。二幼的侯老师认为老师最后的总结非常