苏教版小学科学一年级下册7《找空气》（教学课件）.pptxVIP

江苏凤凰教育出版社小学科学一年级下册第三单元第七课 小活动 空 气 在 哪 里？ 激趣与质疑 实验 利 用 工 具 找 空 气 用什么工具找 空 气 ？ 实验一：装空气 2、注意时间一分钟，及时停止， 收好材料，迅速坐好。 3、认真填好实验记录。 实验要求：1、选择一个地方找空气。 合作与探究 实验二：多种感官感受空气存在 活动一：感受空气 实验材料：塑料袋、安全图钉 实验要求：想办法让你身边的小伙伴感受你袋子里空气的存在。 实验二：多种感官感受空气存在 活动二：看空气 实验材料：水槽、塑料袋、安全图钉 实验要求：给你一盆水，你有办法让我们看到空气跑出来吗？ 实验二：多种感官感受空气存在 活动三：听空气 实验材料：打气筒、气球、口哨 实验要求：每两位同学一起配合操作，活动时把手背放在哨子口前方感受一下。 体验与运用 比一比，赛一赛，看看谁是憋气达人？  深吸一口气，捏住鼻子，憋住气。 30秒内坚持久的获胜。 比赛规则： 温馨提示： 为了比赛公平，请不要偷偷换气 如果实在坚持不住请放弃，硬憋会伤害身体哦。 0 2 9 8 4 5 3 1 2 0 7 6 1 0 9 8 4 5 3 2 7 6 1 0 9 8 4 5 3 2 7 6 1 3 0 总结与拓展 小朋友们，这节课你学到了哪些知识？能分享给老师和同学吗？ 空 气的 重 要 性 下节课继续探究吧！