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童谣怎么写三年级【三年级小学生周记怎么写】.docVIP

童谣怎么写三年级【三年级小学生周记怎么写】.doc

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童谣怎么写三年级【三年级小学生周记怎么写】   三年级了应该要提升写作能力,那么你会通过什么方式呢?下面就随小编看看三年级小学生周记,大家一起来看看吧!   三年级小学生周记篇1   201X年X月X日 X天   星期天,我去中闽百汇超市买学习用具。这是我第一次自已独立去购物,心里又是紧张又是兴奋。   一进超市的大门,里面购物的人可真多啊!大家都高高兴兴地在选择自已喜欢的商品,超市里的东西也十分丰富,真让我眼花缭乱,粮食类有:大米、红豆、玉米等等,副食品类有:醋、食用油、调味品、猪肉等等,还有我的最爱——小食品和零食。我开始寻找我要去的地方——学习用品专柜,那里有我这次要去买的尺子。因为超市里的东西十分多,使得我找不到,所以只好看标牌寻找。到了三楼,我终于找到了学习用品专柜,种类真多啊:圆规、尺子、各式各样的本子、漂亮的像皮擦、价格不同的钢笔让我爱不释手,我找到了我要买的尺子,我选好了尺子,去收银台付款去了。   来到收银台我把票递给了收银员,然后递上妈妈给的5元,小心地收好了收银阿姨找回的3元,拿着东西离开中闽百汇超市。   我今天体验了自已独立去购物的感受,学会了在遇到困难时如何解决困难,如何挑选商品。今天过得很有意义,我感觉自已又长大了!   三年级小学生周记篇2   201X年X月X日 X天   “咯噔、咯噔……”随着高跟鞋踏出的脚步声,我们知道是年轻的英语老师来给我们上课了。只见她捧着课本,笑眯眯的进了教室,对我们说:“今天这堂英语课与往常不同,也算是一场比赛。”同学们立刻兴奋起来,有的同学忍不住喊出声来:”比就比,谁怕谁啊!”   老师先把我们分成两组,然后就宣布了比赛规则:由老师分别从两个组中点名让同学回答问题,答不上来的就站着,最后看看哪个组站着的同学多,哪个组就算输了。比赛开始了,首先是我们组的于乐源PK另一组的李永琪,当老师说出“蔬菜用英语怎么讲”时,于乐源立刻响亮的回答“vegetable”。“回答正确”老师说。我们高兴地向另一组伸出胜利的手势。轮到李永琪了,他却因为一时疏忽回答错了,只有站在那里了。随着比赛越来越激烈,胜负也马上就能分晓了,因为我们组站着的同学明显比一组少的多。   最后老师宣布我们组获胜,我们都情不自禁的欢呼起来,这堂英语PK赛真是太有趣了!   三年级小学生周记篇3   201X年X月X日 X天   我是一个心灵手巧的女孩,当然喜欢小制作了。一天,我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔,准备做一个笔筒。   一切准备好,开始动手了。首先,我在牙膏盒子的正中间画一条竖线,然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离,画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线,将前后两个三角形连接在一起。接着,我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口,我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折,用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起,用包装纸把盒子表面包起来,再用胶水把包装纸牢牢地粘好,一个自制笔筒就初见雏形啦!最后,我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番,哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。   接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家,每天做作业的时候,对着自己亲手做成的笔筒,就觉得劲头十足,作业也做得更认真了。

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