“蹲下来”与幼儿说话.docxVIP

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  • 2021-02-05 发布于河南
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“蹲下来”与幼儿说话 摘要:说话也是一门艺术,声音温和、语速平缓、用词恰当,更易于被人接受。当我们面对心智还不成熟的幼儿时,我们更需要“斟酌”我们的语言,让幼儿喜欢听、愿意听,让语言的意义发挥的淋漓尽致。 关键词:声音、柔和、鼓励、成长 经常听到家长和我们交流,我们家的宝贝只对老师的话言听计从,在家不论我们怎么说,怎么哄,都显得那么苍白无力,宝贝经常会说:“XXX,这是老师说的!”在他们眼中,教师就是一个权威,其实教师更是一个榜样,因为他们多数时间在幼儿园中度过,幼儿教师的言传身教显得尤为重要。教师到底应该怎么跟幼儿交流,怎样做到一个好的“灯塔”呢? 我们生活在有声的世界中,会听到许许多多的声音,大自然的声音、笑声、哭声、美妙的旋律、汽鸣声等等,声音在无形中影响着人的生活。我们听到好听的声音,会心情愉悦、神清气爽;听到噪音的时候,也自然而然会使情绪波动,产生烦躁感。可见,声音有着重要意义。同时,说话也是一门艺术,声音温和、语速平缓、用词恰当,更易于被人接受。当我们面对心智还不成熟的幼儿时,我们更需要“斟酌”我们的语言,让幼儿喜欢听、愿意听,让语言的意义发挥的淋漓尽致。 宝宝在妈妈 \o 米卡成长天地早教:肚子 肚子15-20周开始有听觉,但是眼睛看不见,一个月后可以看清一米以内的东西,所以很多妈妈在怀孕期间会进行胎教,听一些轻音乐,或者对着宝宝说话,虽然他并不能保持记忆,但他能

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