夏夜多美教学设计说明.docx

15《夏夜多美》教学设计 容概述： 《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本 文是一个童话故事，主要讲在夏天的傍晚，一只小蚂蚁掉进池塘里，朋友们帮助它回到了 家。课文文字优美，语言生动有趣，学习这篇课文，让学生感到夏夜的景色美，而助人为 乐的精神更美。本课计划用两个课时完成。 学情分析： 一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对这篇童话充满了好奇 心。教师通过创设情境等多种方式进行朗读，引导学生在读中感悟。感悟夏夜的美，从而 激发学生的想象能力，在设计中力求体现学生的自主、合作、探究的学习方式，充分发挥 师生双方在教学中的主动性和创造性。 教学目标： 知识与技能： （1） 认识“莲、哭”等1 3个生字，会写“他、她”等6个字。 （2） 能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法目标： 通过多种形式朗读，体会夏夜之美和助人为乐的精神之美。 情感与态度目标： 理解课文容，使学生体会夏天的乐趣，树立爱护大自然的意识。 教学重难点： 教学重点：识字；写字；朗读，并在读中体会夏夜的美。 教学难点：在体验夏夜景美的同时，感受助人为乐的精神更美。 教学策略： 情景感染法。 自主学习法。 拋锚式教学策略：提出关键问题，使学生抓住重点词句理解课文容，体会作者情感。 教学资源： 人教版一年级下册语文课本、自制PPT、拓展阅读材料。 教学课时：2课时