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- 2021-02-04 发布于江苏
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初中历史中运用多媒体教学的心得-历史教学论文-历史论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题。随着现代教育技术水平的不断更新与提高,越来越多的现代化媒体介入课堂教学。笔者使用多年,对在初中历史中的运用多媒体教学略有所得,现结合近年来的教学实践,试就有关问题谈谈一己之见。 1 运用多媒体辅助教学的必要性 初中历史学科知识具有过去性、具体性等基本特征。 1.1 历史知识的过去性即它的不可再生性 历史过程发生过以后,便事过境迁,它无法象物理、化学实验那样,能再次让人去经历和体验,
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