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让德育的种子在小学英语教学中扎根 摘 要：众所周知，教书育人是教师的基本职责，其中育人是教育教学活动开展的根本。在新一轮的改革下，教师要将教学与育人结合起来，借助多样化的方式将育人融入教学活动之中，使学生在知识学习的过程中能得到思想道德的提升。主要谈一谈如何将德育渗透到小学英语教学之中。 关键词：小学英语；德育；渗透方法；教材 小学阶段可以说是人生的初始阶段，同样也是一个人的人生观、价值观形成的关键时期。小学英语是一门以工具性和人文性为基本特点的学科。在组织英语教学活动的时候， 我们不 ?H 要教给学生基本的英语知识，还要将英语中所蕴含的文化呈现在学生面前，借助中西方文化的对比，引导学生深刻地感知爱国主义精神，还要引导学生发展其自身优秀的品质，为其正确的人生观、价值观的养成打下坚实的基础，这其实就是我们所讲的思想道德教育。那么，我们要如何将德育渗透到小学英语教学活动之中呢？ 一、以教材为载体，深挖德育因素 无论是在传统的英语教学活动开展中，还是在新 一轮的课程改革下，教材都是教师组织教育教学活动的载体。纵观我们所使用的外研版小学英语教材，其中包含着大量的内容。这就需要发挥我们教师的专业素养，在教学活动开展之前，对教材内容进行深入地分析，从中挖掘出与教学有关的德育内容，以此为基础，采取多样化的手段将德育内容呈现在学生面前。爱玩、爱闹是小学生最基本的特点。所以，我在 组织小学英语教学