并列句复合句).docxVIP

并列句和复合句 并列句： 如果句子包含有两个或更多互不依存的主谓结构，就是并列句。并列句中的分句 通常用一个并列连词来连接； 有时也可不用连词， 而用一个逗号或分号分开。 以下的并列连 词是中考考点。 and与or.并列连词and和or与祈使句连用时，常用的句型为祈使句 + and / of +陈述句” 结构。如果两个分句都是肯定语气，则用 and 连接；如果两个分句的语气为一个肯定，一个 否定，贝U应用 or 连接。女口： Work hard , and you II catch up with others. Work hard , or you won ” t catch up with others. but.but表示转折，意为但是”。由but连接的并列句可与though / although引导的主从复 合句转换。 but 与 though / aIthough 不能同时用在一个句子中表示 “虽然,, 但是,, ” 。如： She is very young ， but she studies well. （ = Although / Though she is very young ， she studies well. ） so.so表示结果，意为所以”。由so连接的并列句可转换成 because引导的主从复合句， 两者也不能同时用在一个句子中表示 “因为 ,, 所以 ,, ” 。如： He was ill yesterday ， so he didn“t come to school. （= He didn” t come to school yesterday ， because he was ill.） for.for 用作并列连词引导句子表示原因时， 是对另一个分句的补充说明， 它不能放在句子 的开头。如： The day is broken， for the birds are singing. 5. while.while 用作并列连词，连接 的两个分句之间的关系是相对比的，指“而 ,, ” ，通常不位于句子开头。 Lily and Lucy are twins. Lily “ s tall while Lucy is short. 复合句： 复合句由一个主句和一个或 一个以上的从句构成。主句是句子的主体，从句是句子的一个成分，不能独立使用。初中阶 段要求重点掌握宾语从句和状语从句，这两种从句也是中考重点考查内容之一。 一、 宾语从句 连接词： （1） that引导陈述句意义的宾语从句， that本身没有词义，口语中常可省略。 （2） if或whether引导一般疑问句意义的宾语从句，译为是否” 。如：We are talking about whether he is a young pioneer.（ 3）连接代词或连接副词引导特殊疑问句意义的宾语从句，并 且在从句中要作一定的句子成份。如： I don“t know when we will have a meeting. 语序：宾语从句无论是陈述句、一般疑问句或特殊疑问句意义，一律用陈述句语序，即” 主语 +谓语“结构。如： I don ” t know where he lives. 时态： （ 1 ）主句是一般现在时， 从句根据需要可用任何一种时态。 如： She says she will come back. （2） 主句是一般过去时，从句必须用过去相应时态。 女口： She asked if I was doing my homework this time yesterday. （3） 从句为客观真理、自然现象或永恒不变的规律时，不受主句时态限制，从句使用一般 现在时。如：She said that one and one makes two注意：当主句的谓语动词是 think，believe， expect （期待），suppose （猜想）等词时，其后 that引导的宾语从句如果表示否定意义，通 常将否定词 not 移至主句中，但在变为反意疑问句时，疑问部分的人称和助动词等仍然与从 句保持一致。如： I don“t believe it is true， is it？ 二、 状语从句 1. 时间状语从句：在时间状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替 过去将来时。引导状语从句的连接词在使用上应注意以下几点： （1） when 在引导的时间状语从句中，既可用延续性动词，也可用非延续性动词；在 while 引导的时间状语从句中谓语动词一般是延续性的，从句与主句动作同时发生。如： While we were in Beijing ， we saw him twice. （也可用 when 代替 while ） (2)