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1.2
1.
2.
3.
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3.
4.
角比直角小。
( ) 个直角。 个钝角。
) 角。
苏教版数学二年级下册试题第七单元测试卷含答案
、填一填。
在我们学过的角中, ( ) 角比直角大, ( ) 一个长方形有 ( ) 个直角,三个独立的长方形有 小飞用 2 根小棒(不能折断) ,最多能拼出 ( ) 我们用的直角三角板上有一个 ( ) 角和两个 (
5.
(1)
(2)
(3)
上面的图形中,最大的角是 ( ) ,最小的角是 ( ) 。 比直角小的角有 ( ) ,它们都是 ( ) 角;比直角大的角有 想要将⑤号角变得更大一些,可以将它的两条边 ( ) 。(填
( )
张开”
,它是 ( ) 角。 或“收拢” )
6.下面的英文字母中,藏着几个你学过的角?
时 30 分,时针和分针形成的角同样大,是角。
时 30 分,时针和分针形成的角同样大,是
角。
)
)。
.钝角
二、选一选。 ( 填序号 1.三角尺上最大的角是 A.锐角 B .直角 C 2.下边的图形里,没有什么角? ( )
3.
A.
4.
A.
B .直角 C 一张纸,至少对折 ( ) 1 B . 2 C .3 用一副三角尺,不能拼出 锐 B .直 C .钝
.钝角
次,一定能得到一个直角。
角。
5.
用放大镜看
,角的大小 ( )
A.
A.
不可能剩 4 个角。 ( )
变大 B .变小 C .不变 、判一判。 (对的打“√” ,错的打“× 画在黑板上的角比画在纸上的角要大。 错误原因: 两个锐角拼在一起,一定是钝角。 错误原因: 一个长方形有 4 个角,剪去 1 个角, 错误原因:
,有错的在下面用文字或图解释错误原因)
( )
4.1 时 55分和 11时零 5 分,钟面上的时针和分针所形成的角一样大。 ( )
错误原因:
5.把 下面的边拉长一些,这个角就能变大。 ( )
错误原因:四、数一数。
错误原因:
四、数一数。
①号角
②号角
③号角
④号角
边的条数
( ) 条
( ) 条
( ) 条
( ) 条
角的个数
( ) 个
( ) 个
( ) 个
( ) 个
请根据上面表格所发现的规律,写出下面图形中角的个数。
(
)
个锐角
(
)
个锐角
(
)
个锐角
(
)
个直角
(
)
个直角
(
)
个直角
(
)
个钝角
(
)
个钝角
(
)
个钝角
五、做一做。
1.下面被遮住的角是什么角?
( ) 角 ( ) 角 2.给下面图形中的直角做上标记。
3.请你画一个四边形,并且这个四边形里有两个钝角和两个锐角。
4.在钟面上分别画 3 个时刻,使时针和分针所形成的角分别为锐角、直角、钝角。
5. (1) 在 中,一共有 ( ) 个直角。
(2) 请你根据要求,将图形变一变。
①画一条线段,增加四个直角。 ②画一条线段,增加三个直角。
①画一条线段,增加四个直角。 ②画一条线段,增加三个直角。
4
4.
③画一条线段,增加两个直角。
④画一条线段,增加一个直角。
( ) 个锐角, ( ) 个钝角。
个钝角、 ( ).直 锐⑤ 钝 (3) 张开
个钝角、 ( )
.直 锐
⑤ 钝 (3) 张开
、 1.× 角的大小和两条边张开的大小有关,与画的位置无关。
× 角的大小和边的长短没有关系。
(2) 请你在 (1) 题图中画一条线段,使它增加 3 个直角。新图形中, 有 ( ) 个锐角、 ( ) 个直角。
第七单元测试
、 1.钝 锐 2.4 12 3.2 4
5 . (1) ⑤ ② (2) ①② 锐 6.5 4 2 2 7.8 锐 、 1.B 2 . C 3 . B 4 .B
5.
四、 1.(横排) 2 3 4 5 1 3 6 10 21
2 .(竖排) 4 3 0 5 2 1 10 4 2 五、 1.锐 钝
2.
答案不唯一)
答案不唯一)
5.
(1)2 (2)
答案不唯一)
画图不唯一)6. (1)2 2 (2)
画图不唯一)
、培优题易错题
1.下一个应该是什么 ?请圈出来。
(1)
2)
解析】【分析】( 1
解析】【分析】( 1)观察图形可知,此题是按
○△ ”两个图形为一组,循环排列的,据此
圈出下一个图形;(2)观察图形可知,此题是按 一个图形;
圈出下一个图形;
(2)观察图形可知,此题是按 一个图形;
(3)观察图形可知,此题是按
此圈出下一个图形。
”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下
”三个图形为一组,循环排列的,据
2.三种图形有多少不同的排法
2.
三种图形有多少不同的排法
?把这几种排法写出来.
答案】解:有六种不同的排法:
TOC \o 1-5 \h \z , , , ,
, , , ,
, , , ,
解析】
3.在钟面上画出时针和分针.
答案】 解:解析】
答案】 解:
解析】
4.请你按
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