高中历史1.3宋明理学精编课时训练(人教版必修3).docxVIP

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  • 2021-02-04 发布于河北
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高中历史1.3宋明理学精编课时训练(人教版必修3).docx

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 训练 3 宋明理学 一、选择题 1.在儒学发展历程中,“沟通佛、老,以治儒书,发前人之所未发,遂别成一时代之学术” 的是 ( ) A .汉代学者 B.唐代学者 C.宋代学者 D .明清学者 2.下图是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的故事。其求教内容最有可能是 ( ) A .因果轮回 B.“天理” C.修炼养生 D .致良知 3.朱熹的父亲朱松曾请人算命,卜者说:“富也只如此,贵也只如此,生个小孩儿,便是孔 夫子。”这个传说有可能是后人附会的, 但有人说把朱熹比喻成“孔夫子”是有一定道理 的,这是因为 ( ) .朱熹是教育家,也被奉为“圣人” .朱熹的为人处世、思想品德类似于孔子 C.朱熹继承并发展了儒家学说 .由于朱熹的努力,儒学成为封建社会的主流思想 4.位于江西庐山的白鹿洞书院是古代著名的四大书院之一, 宋代理学大师朱熹和陆九渊曾在 此地进行过激烈的辩论,双方辩论的焦点应是 ( ) A .穷理的方法问题 B .理是否存在的问题 C.理气的关系问题 D.理的基本内涵问题 5.文天祥的气节反映了当时思想的主流是 ( ) A .黄老之学 B .佛学 C.程朱理学 D .陆王心学 6.“知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此 便是良知,不假外求

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