冀教版英语七年级下册Unit 5:Lesson 28 How do I Learn English. 教学设计 (4).docVIP

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  • 2021-02-05 发布于广东
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冀教版英语七年级下册Unit 5:Lesson 28 How do I Learn English. 教学设计 (4).doc

PAGE / NUMPAGES 教学设计 基本信息 名称 Lesson28 How Do I learn English 执教者 课时 1 所属教材目录 冀教版七年级第五单元Lesson28 教材分析 这一单元的话题是“学习英语”,lesson28是这一单元的第四课,这节课从学习英语的方法开始,以如何学好英语作为任务引起学生的听说兴趣,训练听力和口语表达能力。 学情分析 这学期继续教5班和6班,这两个班都是66人,学生经过上学期的学习已经有了一定的基础和听说读写能力,同学们的求知欲较强,并且对一些直观的科学实验很感兴趣,很多学生会用英语表达自己看到的听到的,能够积极的主动地回答问题,思考问题,并且用英语交谈,但是也有一些成绩比较差的,需要老师们带动着进行学习。 教学目标 知识与能力目标 1.掌握重点单词和短语,magazine, newspaper, mistake, silly, look up, be afraid to do sth, make a mistake, laugh at, 2.能够用英语描述本课的实验步骤和实验结果。 过程与方法目标 能够通过听说的训练提高学生的用英语进行表达和交流的能力 情感态度与价值观目标 在学习中, 注意观察,积极思考,培养学生热爱学习的精神 教学重难点 重点 1.掌握重点单词短语和句型 2.能听懂和写关于英语学习方法的文章 难点 祈使句的表达和应用 教学策略与 设计说明 通过直观教学激发学生学习兴趣,通过任务型教学和小组合作学习让学生掌握重难点。 教学过程 教学环节(注明每个环节预设的时间) 教师活动 学生活动 设计意图 Step1. Five minutes Step2.ten minutes Step3.fifteen minutes Step4.ten minutes Step1.Warming up (Prepare some questions, and ask the students some questions.) Questions: What do you often do to practice English? What about you? Step2.Listen, read and think Listen to the tape, then answer the question. What language does Teresa speak at home? Read the passage again and fill in the blanks. First, read a lot and use a ____. Second, ____ English TV shows and movies. Third, Listen to ____ . Fourth, _____ English every day. Step3.Language points 1. look up 的用法 2. be afraid to do sth 3. make mistakes 4.write down Step4.Group work Four students a group, do the experiment themselves Step1.The students look at the questions carefully and answer the questions. Step2.Listen and let the students answer the questions. Step3. learn the Language points and do some exercises. 1.Don’t be afraid to make ______. 2.Can I have your dictionary? I want to _____ some words. 3.We shouldn’t ____ others. Step4.Group work Let the students introduce more ways to learn English well. Step1.用问题,激发学生的求知欲和好奇心 Step2.通过听和读让学生熟悉学习英语的方法 Step3.通过老师讲解和学生练习掌握知识点 Step4.通过练习上课学到的知识,提高英语中说的能力 课堂小结 2分钟 Let the students summarize what we have learned today 1.describe the main idea in English 2.language points

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