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- 约1.4千字
- 约 4页
- 2021-02-05 发布于江西
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学科
语文
年级/册
二年级下册
教材版本
人民教育出版社
一、教材分析
《亡羊补牢》这则寓言用简短的文字给我们讲叙了一个生动有趣的,贴近生活的小故事。从养人的羊圈破了个洞丢了羊,邻居劝告修补羊圈,他认为没用,到第二天又丢了羊才后悔,应该听取别人的忠告,修好羊圈之后再也没丢过羊的小故事。故事内容理解之后,重点是让孩子们从中感悟“一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚”的深刻道理,通过具体的环境中来感知人物,感知故事内容,对于多数学生来说都可以悟出寓言的寓意的。
二、教学目标
1.知识与技能:能用自己的话说说亡羊补牢的故事内容,以及这个成语的意思。
2.过程与方法:
(1)通过听和读养羊人和街坊的对话,感受他们说话的语气。
(2)通过抓住关键词,关键句,弄清养羊人两次丢羊的原因,丢羊后的想法以及结果。
3.情感态度与价值观:懂得一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
三、教学重点、难点
教学重点
(1)通过听和读养羊人和街坊的对话,感受他们说话的语气。
(2)通过抓住关键词,关键句,弄清养羊人两次丢羊的原因,丢羊后的想法以及结果
教学难点
感悟亡羊补牢的寓意一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
四、教具准备
教师准备:多媒体设备、101教育PPT软件、Camtasia 9软件、课件
教学资源:视频、背景音乐、图片资源
五、课时安排
一课时
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