中学初一课外文言文阅读训练.pptVIP

（一） 文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 【阅读训练】 1．解释下面句中加线的词 ①书遂大进（??? ?） ②平生于书 （???? ?） ③或答人简札（ ????）（ ?????） 2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。 译文 3． 用一句话来概括这段文字的中心。 答： 终于 对于 有时 书信 稍微有些不满意，一定再三修改，不满足 书信 文征明勤奋习字，获得很大的进步。 标准 二 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业 【阅读训练】 1、解释文中加点词的意思去： 去（ ??? ） 方（??? ?） 欲 （??? ?） 还： （???? ?） 2、解释下列句子中之字各指代什么 1)问之，曰：欲作针。(???????? ?) 2)学而时习之( ??????? ) 3、翻译文中画横线的句子 答： 4．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 离开 正 想要 回去 老妪 学过的知识 李白被老妇人感动了，回去完成了学业 铁杵磨针 三 今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。” 曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。” 【注解】①攘：这里是偷窃的意思 【阅读训练】 1、解释加点字： 是非君子之道（??????? ?）（?????????? ?）以待来年然后已（ ???????????） 2、翻译下面句子（4分） 今有人日攘其邻之鸡者 译文： 是非君子之道 译文： 请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。 译文： 这 做法 停止 现在有个人每天偷他邻居家的鸡 这不是君子的行为 请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止 四 【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 【注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚节悲歌：抚节，打着节拍。④薛谭乃谢求反：谢，道歉。 【阅读训练】 1．解释下列加点的词在文中的意思。 ①未穷青之技（?????? ?）②秦青弗止（ ???????）③响遏行云（??????? ?） 2．翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之 译文： 4．这个故事给你以怎样的启示？ 答： 5．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？ 答： ? 学尽 不 遏止 薛谭向秦青学习演唱的本领，他没有学尽秦青的技艺，自认为把师傅的本领完全学尽了 。 学习没有止境，要谦虚好学，不能够浅尝辄止 。 有，薛谭知错就改，马上向师傅道歉，并且留下来继续学习，这些都值得我们学习。 五 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益①盐。既得盐羹，便自念言：“所以羹者，缘有盐故。况复多也?”愚人无智，便空食盐。盐已口爽②。（《百喻经》）? [注释]①益：增加。②爽：败坏(口味)。③返：同“反”，相反。 1．解释画线词语。 （1）主人与食?????????????????? （2）缘有盐故? 2．愚人发现食物因盐好吃之后，做了什么事? ? 3．请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。 给 因为 愚人发现食物因盐好吃之后就空口吃盐 ．做事要把握尺度，不能走极端；认识事物不能一知半解。 六 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易 伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得 学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师 曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，