浅论班主任班级管理的技巧.docxVIP

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  • 2021-02-07 发布于山东
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浅论班主任班级管理的技巧 【摘要】班级是学校的基本单位,也是目前教育教学的一种形态。班级管理的科学、合理、有效与否,对于学生的学习、成长、身心健康都是一种影响。作为初中班主任,在管理工作中不但要树立他们正确的三观,还要培养他们高尚的道德品质。在教学中培养他们良好的学习习惯,调动他们学的积极性,还要在生活中、活动中抓住一切契机教他们如何正确与同学们相处,团结同学,尊敬老师、父母,热爱集体,从而让班级既有互助、和谐、融洽的气氛,又有你追我赶的积极的学习风气,努力和学生一起争做先进班级、优 秀班级, 进而推动各科教学, 推动学生的学习、 成长和发展。【关键词】班主任 班级管理 初中生 方法技巧 初中生正是成长发育的时期, 他们好胜心强, 好奇心重,且对一些事物的判断和认识还停留在似是而非的状态,对于 美丑真假的认识基本还停留在表面。再加上如今网络发达, 获取信息的渠道多, 学生心理浮躁, 学习不踏实, 迷恋手机,等等,这一切对班级管理都带来了一定的难度。作为初中班 主任,针对学生这些特点,在管理工作中不但要树立他们正确的三观,还要培养他们高尚的道德品质。在教学中、管理中养成他们良好的学习习惯,调动他们学的积极性,还要在生活中、活动中抓住一切契机教他们如何正确与同学们相 处,团结同学,尊敬老师、父母,热爱集体,等等,从而让班级既有互助、和谐、融洽的气氛,又有你追我赶的积极的学习风气,努力

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