高中数学：《线面平行的性质定理》课件(新人教A必修2).docxVIP

 复习］:直线和平面的位置关系 1、直线和平面有哪几种位置关系? 平行、相交、直线在平面内 平行、相交、 直线在平面内 2、反映直线和平面三种位置关系 的依据是什么？公共点的个数 没有公共点： 平行 仅有一个公共点：相交 无数个公共点：直线在平面内 复习2 复习2 :线面平行的判定定理 如果平面外一条直线和这个平面内的_条直线 平行”那么这条直线和这个平面平行。 注明：1.定理三个条件缺一不可。a 注明： 1.定理三个条件缺一不可。 a 2.简记：线线平行,则线面平行。 入定理告诉我们:要证线面平行,需在平面内 找_条直线,使线线平行。 老、考：如果一条直线与平面平行，那么 这条直线是否与这平面内的所有直线都 平行？ a 那么直线。会与平面。内那些线平行呢? 本节课研究的内容 思考:教室内日光灯管所在直线与地 面平行，如何在地面上作一条直线与灯 管所在的直线平行？ 怎样作平行卩 线？ 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直 线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线 平行. 已知:直线q〃q，a cz 0。c 0 = b 求证:a//b 证明:Q all a ???Q与Q没有公共’ 又因为b在内 ???。与b没有公共’乡 又Q d与〃都在平面0小 且没有公共点 :.a lib 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平 面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。 图形、 z符号语言： 图形 、 z 符号语言：all % a u卩，a 0 = allb. 作用：判定直线与宜线平行的重要依据。 关键：寻找平面与平面的交线。 上述定理反映了直线和平面平行的一个性质，其内容 可简述为“线面平行，则线线平行”. 线II面=＞线11线 例1：有一块木料如图，已知棱BC平行于面AC. (1)要经过木料表面ABCTT (1)要经过木料表面ABCTT 、离例2:已知平面外的两条平行直线中的一条平 行于这个平面，求证:另一条也平行于这个平 面. 如图：已知直线a, b,平面⑦ JLa//b, a//a, a? b都在平面a外。y 求证：b//a / 如图：已知直线a, b,平面a, 且a//b, a//, a, b都在平面a外。 求证：b//a 证明：过a作面0交a于c ca//bbcXalia a u 0 ao/3 = f 说明： 线〃线线〃面 转化是立体几何的一种重要的思想方法 c a//b bcX 小结： 1 ■直线与平面平行的性质定理 2.线线平行 线面平行 证明平行的 转化思想：小结 证明平行的 转化思想： 小结 c (1)平行公理 (2)三角形中位线 (3)平行线分线段成比例 (4)相似三角形对应边成比例 I (5)平行四边形对边平行 线〃线线〃面面〃面 要证a // a ,通过构造过直线a的平面0与平面a 相交于直线b,只要证得a 〃b即可。 解：1、在平面AC内，过点P作直 线EF,使EF〃BC,并分别交棱AB, CD于点E, Fo 连BE, CFo 贝ijEF, BE, CF就是应画的线。 D‘ B 2、因为棱BC平行于平面AV,平面BC与平 面AC交于BV,所以，BC 〃:BC。由1知， EF 〃:BC,所以EF BC,因此EF 〃:BC, EF不在平面AC, BC在平面AC上，从而EF 〃平面AC。BE, CF显然都与面AC相交。  XXXX四、课堂练习： XXXX 1 ?以下命题（其中a, b表示直线，a表示平面） 若 a lib, bua,则a II a 若alia, blla,则Qllb 若a\\b, b\\a,则mlloc 若 alloc, bcza9 则a lib 其中正确命题的个数是（） （力）0个 （B） 1个 （C） 2个（D） 3个 2?判断下列命题是否正确，若正确，请简述 理由，若不正确，请给出反例. ⑴如果a、b是两条直线，且a〃b，那么a平 行于经过b的任何平面；(X) 如果直线a、b和平面(X满足a // a, b //偽那么a 〃 b ;( X 如果直线a、b和平面(X满足a // // a,b 莒那么 b // a;( 过平面外一点和这个平面平行的直线呂 有一条?(X) , 例3 长分体4BCD—出坊€\。冲，点PwBB］（异于B、Bx） PAI BA^M.PCI BC、=N， 求证：MN 〃平面ABCD D1 D1 A1连结AC、 A1 长方体中出4仏C\C = AlCi //AC AC(t ffiAjCj △G u 面4G = AC//面AQB AC u 面A CP = 面A CP I 面￡CiB = = 面A CP I 面￡CiB = MN) PC I BC\ = N n MN II ffiABCZ) n MN II ffiABCZ) MN(X ^ABCD a AC