辽宁省大连市高中地理第二章地球上的大气2.2气压带和风带课时2名师优质教案新人教版必修.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2.2 气压带和风带 课题 2.2 气压带和风带 课时 1 课型 新授 教学 气候类型的成因、分布、特点及气候类型 依据：课程标准 重点 的判断 教学 气候类型的成因、分布、特点及气候类型 依据：课程标准，学生分析问题的较弱 难点 的判断 知识目标： 理由 1、学生找出热带雨林气候，地中海气候，温带海洋气候 本节课的 学习 2、学生分析气候的分布，形成及其特点 重点和难 目标 能力目标： 点 学生总结气候形成的因素 教具 多媒体课件、教材，教辅 教学 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 环节 1. 课 预习内容 教师指导课代表 阅读并划出相应的 让 学 生 熟 3 分钟 前 3 领读 知识点 悉 教 材 内 分钟 容 2. 承 1、 气 候 的 成 因 ，分 1 教师解读当堂学 1 锻炼学生解读当 验 收 学 生 10 分 接 布，特点。 习目标 2 教师依 堂学习目标 2 学生 自 主 学 习 钟 结 2、 影 响 气 候 形 成的 据布置的课前自 回答问题 的 结 果 并 果 因素有哪些。 主学习任务提问， 3、学生活动分小组 加强记忆 3、 气 候 类 型 判 读的 检测学生自主学 讨论、展示、评价 方法总结 习情况 解 决 自 己 3、带领学生活动，