高考物理浮力题型解题方法教案讲义.docxVIP

PAGE 课题 浮力 授课时间： 备课时间： 教学目标 重点、难点 考点及考试要求 教学内容 题型一有关探究浮力大小规律的实验题 题型二本组题考查你是否理解了阿基米德原理 题型三会利用阿基米德原理进行有关的计算 题型四运用物体的浮沉条件判别浸在液体中的物体所处的状态，能灵活应用浮沉条件及漂浮条件解决有关的简单问题 题型五漂浮条件与阿基米德原理的综合运用 题型六了解浮沉条件在生产、生活中的应用，知道通过哪些有效方法能改变物体的浮沉 求解浮力常用解题方法：①示差法 ②阿基米德原理 ③平衡法 ④压力差法 解题步骤： ①根据沉浮条件，判断物体状态 ②漂浮、悬浮多采用平衡法 ③下沉多采用阿基米德原理 ④实验中多采用示差法 1.物体的沉浮条件： 当浮力大于物体重力（）——物体上浮。 当浮力等于物体重力（）——物体悬浮可停在液体内部任意一位置。 当浮力小于物体重力（）——物体下沉。 利用阿基米德原理，可把物体的浮沉条件改写为用密度表示的形式：因为，物体重力，又因为是全部浸入，，于是有： ， ， 。 （说明：上浮和下沉是物体在液体中的两种运动过程，上浮的最终结果是物体处于漂浮状态，有；下沉的最终结果是物体沉底，） 典型例题 1．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，________铁块受到的浮力要大一些．（＞）（题型二） 2．停在海里的小游艇总重2.06×104N，它受到的浮力大小为_________N；它排开海水的体积为___________m3（海水的密度海水=1.03×103kg／m3，取g=10N／kg 3．一小球所受的重力为5N．体积为5×10-4m3。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为_______N（取g=10N／kg），浮力的方向是____。放开手后，小球图13-67将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。 图13-67 4．我国农民常用盐水浸泡法来选种，如图13-67所示。在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为________，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为_________．（题型六） 5.宣浮在空中的气球要下降,必须____________,从而使___________减小;潜水艇要从水中浮上来,要使潜水艇__________减小.（题型六） 6．把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N，木块受到的浮力　（　　）（题型二） A．大于12N　　B．小于12N　　C．等于12N　　D．等于10N 7．把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则()（题型二） A.铁块受到的浮力大 B.铝块受到的浮力大 C.铁块与铝块受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 8．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是　（　　）（题型二） A．浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大 B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大 图13-68 图13-68 D．物体的密度越大受到的浮力越小 9．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图13-68所示．它们中所受浮力最小的是　（　　）（题型二） A．甲　　　B．乙　　　C．丙　　　D．丁 10.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的()（题型二） A.密度 B.体积 C.质量 D.形状 11.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是()（题型五） A.压力越大,浮力越大 B.压力越大,浮力不变 C.压力不变,浮力越大 D.压力不变,浮力不变 12．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）（题型六） A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大 B．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度 C．密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大 D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关 13．“死海不死”的故事说的是……“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上—………”。以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（）（题型五） A．奴隶和俘虏是被水平仍进海里的 B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮 C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力 D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力 14．将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图13-69，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别满足（）（题型六） 图13-69A．ρA＜ρB，FA=FBB．ρA＜ρB，FA＞F 图13-69 C．ρA＝ρB，FA＞FBD．ρA＞ρB，FA=FB 15.如图13-70所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧秤的示数依次是5N、4N、4N、3N． （1）比较图（乙）与图（丙）可得