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目录
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 设计题目 2
\o Current Document 需求分析 2
\o Current Document 1 ?程序设计问题描述 2
\o Current Document 基本要求 2
\o Current Document 流程图 2
\o Current Document 详细设计 3
数据结构定义 4
主要算法设计 5
函数调用关系图 8
13程序主要流程 8
13
调试分析
用户手册 15
测试结果 19
七.源代码(带注释)
七.
源代码(带注释)
26
26
21
八.参考文献
一.设计题目
多关键字排序
二?需求分析
程序设计问题描述
多关键字的排序有英一立的实用范围。例如:在进行高考分数处理时,除了需对总分 进行排序外,不同的专业对单科分数的要求不同,因此尚需在总分相同的情况下,按用户提 出的单科分数的次序要求排出考生录取的次序。
基本要求
假设待排序的记录数不超过10000,表中记录的关键字数不超过5,各个关键字的 范用均为0至100。按用户给左的进行排序的关键字的优先关系,输出排序结果。
约定按LSD法进行多关键字的排序。在对各个关键字进行排序时采用两种策略:其 一是利用稳泄的内部排序法,其二是利用分配和收集的方法。并综合比较这两种策略。
测试数据由随机数生成器产生。
3.流程图
输入不是1
输入不是1或2,重新 输入选择排序方法
三.详细设计
本程序是对语文,数学,英语,体育,综合这5门成绩按照此顺序进行优先排序。各 科分数为0?100。
由于本实验约泄按LSD进行多关键字的排序。在对个关键字进行排序时采用两种策略: 其一是利用稳立的内部排序法,其二是利用“分配”和“收集”的方法。所以在一个程序里 实现了这两种排序方法。
第一种排序方法由于要使用稳左的排序方法,故参考书上的几种排序方法后,选用了 冒泡排序和静态链表存储方式,每一趟排序后,找出最高分。第二种排序方法利用“分配” 与“收集”的基数排序算法,用静态链表存储分数,任一趟排序中,将结点分配到相应的链队列中去,再按从高到低链接起来。
1.数据结构设计
(1)稳泄的内部排序法
结构体怎义
type If (b=l)调用typecV 2.对数据jdo机产生数据:输入根萼排序郎_ _ 田 T机产生成绩: 数举型N宜池调用 b=2)调用l?endlvoid
type If (b=l)调用
typec
V 2.对数据j
do
机产生数据:输入根萼排序郎_ _ 田 T机产生成绩: 数举型N宜池调用 b=2)调用l
?endl
void
Men
cin〉b; if(b==l)
1()
out?setw(8)?语文〈
(8)?英语?setw(8)?
setw(8)? 数学 ?
j合\endl:
ort(L)£键字料
)仁内部排序法可详细的分为:插入扌| PrintScore(L ),快速排序, 二丿排序。通过对 算法的分析。可将这些排序方法分为稳上排序和不稳立排序。其中不稳左排序包括快速排序
BubbleSort(L)
PrintScore(L)
RandData(L, n)
RadixSort(L)
旳第十岸
一遍并对所有
的
选择排序(简单选择排序),归并排序,冒泡排序,希尔打H
和堆排序,其余都为稳左排序方法。故基于对算法的时间空间复杂度和熟练程度,稳立的内 部排序法,我选择了冒泡排序法。由于待排序的记录序列可有3种存储方式:顺序存储,链 表存储和地址存储。考虑到算法的执行效率和当前能力,我选择了第二种记录序列的存储方 式。故确左了排序方法和记录的存储方式后,开始设计代码。程序的重要设讣模块为:结构 体泄义,算法设计,界而设计和主函数的泄义。
2 ?凋试过程中的问题
(1)在基数排序中,输入2后一直无显示,如下图所示:
31 ? 32 49 42
请选择:
经调试检査后发现是因为排序完一条记录后,没有将指针指向下一条记录。所以在站订e() 循环结束处添加一条指向下一条记录第指针p=p-next;如下代码所示: while(p)
if(d==l) m=p-key[n]%10; else m=p-keyLnl/10;
if(head[m]==NULL) head.m]=p; tail.m]二p;
}
else
{
ta 订[m]-next 二p; tail[m]=p;
} p=p-next;
賦 *E:\Progra? Files\Iicrosoft Visual StudioXlyProjec^
1
0
98
46
62
41
39
83
13
12
81
81
83
26
26
87
83
83
25
24
77
28
82
95
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