教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31577.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。单项选择题A、100B、150C、200D、50  2：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（） 单项选择题A、焦虑症B、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍  3：抑郁症的表现是（）。 多项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力  4：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。 单项选择题A、专断型B、民主型C、放任型D、无法确定  5：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（） 单项选择题A、有意义接受学习B、无意义接受学习C、发现学习D、接受学习  6：在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、做笔记策略  7：习惯与技能不同。（） 判断题对错  8：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。 单项选择题A、编码B、回忆