《稳态进与环境》教材简介与教学分析.pptVIP

◆ 居高临下 (来源于思考);一、解读《稳态与环境》模块;;稳态与环境是本模块的两大核心概念。两者彼此又相互关联。;⒉ 何谓“稳态”？; 但是值得注意的是以往的认识依据了以下的观点: 牛顿第一定律认为：物体在没有外力作用时，静者恒静，动者恒动。稳定性是事物固有的，根本属 性；而运动或变化是外力强加的。;例2：反映在生物体上 ——每天都有成千上万的微生物进入我们的体内，但绝大多数人都没有生病。 ——人们每天饮水量不同，出汗多少不等，但体温、体内的pH值、血液粘稠度等基本上是恒定的。;“生命体必须处于这样一种状态：不为其周围的、常常是有害的强大力量所毁坏、溶解或分解。在这种明显矛盾的情况下，只有机体能对外界刺激发生兴奋并具有改变自己的能力从而调节它对刺激的反应时，才能保持它的稳定。正是因为它是可变的——轻微的不稳定，是使机体保持真正稳定的必要条件” ——来希特（C.Richet）;结论二:现代的稳定观不再是牛顿认为的静态稳定性，而是动态的稳定、发展状态的稳定。 静中有动，动中有静，是对立统一。;（2）稳态的概念; ○后由坎农（W.B.Cannon)进一步明确（1926）： 内环境并不是处于静止的、固定不变的状态，而是动态的稳定。内环境的任何微小变化会触发机体调节机制的活动