教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31597.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31597.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:学生的学习动机可以划分为()两个范畴。 多项选择题 A、需要动机 B、内部动机 C、本能动机 D、外部动机 2:根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是() 单项选择题 A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些 B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气愤 C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导 D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平 3:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了() 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、元认识策略 D、复述策略 4:专家具有哪些特征?() 多项选择题 A、专家比新手更能有效地组织信息 B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快 C、专家善于应用直接推理的方式解决问题 D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题 E、专家有更强的认知与自我监控能力 5:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是() 单项选择题 A、行为主义 B、精神分析 C、格式塔学派 D、认知心理学 6:最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是() 单项选择题 A、发散型 B、抽象型 C、沉思型

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