教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31619.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31619.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的()。 单项选择题 A、顺应性迁移 B、重组性迁移 C、同化性迁移 D、一般迁移 2:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。() 判断题 对 错 3:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是() 单项选择题 A、痕迹衰退说 B、干扰说 C、同化说 D、动机说 4:治疗恐怖症的常用方法是() 单项选择题 A、强化疗法 B、认知疗法 C、系统脱敏 D、森田疗法 5:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。() 判断题 对 错 6:学校教育心理学的研究对象是() 单项选择题 A、所有的学与教 B、学校情境中的学与教 C、社会情境中的学与教 D、实践过程中的学与教 7:与创造思维最密切的是() 单项选择题 A、发散思维 B、形象思维 C、逻辑思维 D、动作思维 8:如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。 单项选择题 A、定性评价 B、考察性评价 C、定量评价 D、形成性评价 9:美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是() 单项选择题 A、低水平 B、高水平 C、中

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