语文：《乡愁》说课稿1.docxVIP

语文教案文讯教育教学设计 语文教案 文讯教育教学设计 第 第 PAGE #页共8页 语文新课程标准教材 语文教案 （ 2019 — 2020 学年度第二学期 ） 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 语文教学宝典 / 语文说课 编订： XX文讯教育机构 《乡愁》说课稿 1 教材简介 :本教材主要用途为通过学习语文的内容， 培养学生的阅读能力、 交流能力， 学 习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设 计资料适用于语文科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内 容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 《乡愁》说课稿 说课人：杨煌 一、说教材 《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌 中的名家名篇，具有丰富的人文教育资源，本单元的教学内容是为具体落实国家“义务教育 课程标准”的要求编排的。 余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万 游子的思乡之情，表达了他们期望民族分裂局面早日结束，祖国统一大业尽快实现的心情。 学情分析：《新课程标准》中要求学生能“欣赏文学作品，能设身处地地体验和理解作 品”，“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”，“品味作品中富有表现力的语言”。 初 一学生由于自身的人生阅历的缺乏和知识结构的不完善，对乡愁的理解、对领悟诗歌的意境