书香校园简介.docxVIP

“十佳”书香校园申报表 学校名称 大忙民族联合小学 “书香校园”学校特色简介 ?大忙民族联合小学“创建书香校园，打造特色学校”。强化阅读的理念，营造阅读的氛 围，构建阅读的课程，开展阅读的活动。 大忙师生一直在飘着淡淡墨香的“书山”之路上默 默地攀登着…… 校园读书氛围浓厚，利用国旗下讲话、校园广播，校园走廊标语、宣传橱窗，营造出 一种浓厚的读书氛围，倡导全体师生参与读书、快乐自己。 学校有专门的图书室，有专职老师和图书管理员负责，做到书橱专用，整洁卫生， 图书摆放整齐美观，并设有定期“图书推借”专栏。 班级设立图书角，学校各班都有图书橱，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行 图书换读，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。每班的图书达人手至少 2册。 班级图书有专人管理，保证既开放阅读，又管理有序。 扎扎实实地实施了“晨诵午读”活动。每当这个时候， 不管你走到那个楼层， 都能听 到朗朗的读书声，孩子们在潜移默化中养成了良好的读书习惯。 教师作读书活动的先行者。身教重于言教，校领导、全体教师率先垂范，大兴读书 之风，围绕自己的工作需要，多读书，多反思，提升自身的专业水平，学校购置教育专着 40余本，所有教师主动购买图书，订阅教育资料。而且做到读书有痕迹，每位教师的摘记 每学期不少于15000字，每读一本专着都写一篇读书体会， 每学期一篇读书论文。 并定期交 流共享读书、反思所得。 开展了形式多样且富有本校特色的读书、 写作及展评活动，通过这些有意义的读书活 动，给孩子们搭建一个展示自己读书成果的平台， 即锻炼了孩子的各方面能力， 又激发了读 书兴趣。在活动中孩子们锻炼了自己、完善了自己、提升了自己。 积极开展亲子阅读活动。通过家长会、家访等形式向全体学生家长发出了指导、督 促孩子读书的倡议及提供适合各年龄段阅读的课外书目指南，让越来越多的家庭溢满书 香。 推荐意见 旗县区教育局（章） 年 月日