100以内不进位不退位加减法.pdfVIP

课 题：人教版二年级两位数减两位数（不退位减） 第 5 课时 总计第 节 教学目标 1．使学生理解笔算两位数减两位数 （不退位减）的算理，掌握竖式的写法和计算方法， 并能正确的进行笔算。 2．使学生通过摆圆片的直观操作，经历观察、分析与类比的过程，培养学生初步的分 析概括能力及迁移类推能力。 3．对学生进行爱国主义教育，增加民族自豪感。 教学重难点 1. 理解相同数位对齐的意义。 2. 掌握两位数减两位数的不退位减法的算理及计算方法。 教学过程： 一、复习准备 1. 口算。 32＋10＝ 54 －9＝ 78 －40＝ 60 －3＝ 2. 笔算。 32＋6 ＝ 78 ＋12＝ 二、创设情境 1．出示主题图：提问：你知道了什么？ 2 ．北京奥运金牌第一， 说明了我们国家日益强大。 从什么地方看出北京的金牌数 排在第一？（主题图中的统计表）根据这些数据你可以提出哪些数学问题？ 3．抽取出问题：“美国比俄罗斯多多少枚金牌？”大家能解决吗？ 三、探究新知 1