教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28672.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。单项选择题A、他律阶段B、无道德规则阶段C、自律阶段D、独立阶段  2：程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。 单项选择题A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化  3：创造力的萌芽最早出现于（） 单项选择题A、婴儿B、幼儿C、小学生D、初中生  4：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习  5：动机具有的功能包括（） 多项选择题A、激活功能???B、分化功能???C、转化功能D、强化功能???E、指向功能  6：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（） 多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的  7：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。 单项选择题A、开始和结尾部分B、中间部分C、不一定D、都一样  8：避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50％，他们会（）。 单项选择题A、选择这项任务B、回避这项任务C、看实际情况选择D、找