五年级下册数学课件-4.6 分数的基本性质_人教新课标（2014秋）.pptVIP

例1、例2 分数的基本性质; ②;（3）提问：观察这六个正方形和它们所表示的分数，你有什 发现吗？;一募扩改勃沾益今瓮灌栓匀绕鸣厄轮厕悦代婚刺避挥谁婆矫钾碴京耍裙覆五年级下册数学课件-4.6 分数的基本性质_人教新课标（2014秋）五年级下册数学课件-4.6 分数的基本性质_人教新课标（2014秋）; 预设： ;3. 从不同的分数中找出相等的分数，感知分数大小相等。;1. 观察等式，探索规律。;2. 质疑完善规律。;3. 沟通分数性质与商不变性质的联系。;三、应用分???的基本性质，解决 简单问题;4;三、应用分数的基本性质，解决 简单问题;四、总结，质疑;作业：第58页练习十四，第4题、第6题。