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- 2021-02-05 发布于四川
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职业院校思政课信息化教学设计典型案例展示
时间都去哪儿了?难忘亚太经合组织领导人北京会议,燕山脚下鸿雁展翅;难忘二十国集团领导人杭州峰会,钱塘江上勇立潮头。
尊敬的各位专家,大家好!我带来的教学设计是《各美其美,美美与共——推动构建人类命运共同体》,我将从教学设计分析、教学策略选择、教学实施过程、教学效果特色四个方面进行汇报。
一、教学设计分析
、教学内容
本次课选自公共基础课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(年版)。该课程是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的核心课程、灵魂课程。教材选用“青马工程”重点教材年版。本教学内容选自专题十三推动构建人类命运共同体,课时安排为学时。
、学情分析
该课程面向“后”电子商务专业一年级学生,他们计算机应用水平较高,喜欢依托网络进行交互式学习,他们了解跨境电商将成为他们发展的新空间,同时了解国家提出了构建人类命运共同体新型外交理念,渴望了解这一理念,并通过理论指导实践,做到知行合一。
、教学目标
根据课程标准,结合“后”电子商务专业学生,计算机应用水平较高,喜欢依托网络进行交互式学习,了解跨境电商将成为他们发展的新空间,渴望了解国家提出构建人类命运共同体新型外交理念,确定知识目标为了解构建人类命运共同体理念提出的时代背景;能力目标为增强电子商务专业大学生对
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