小学读后感的作文:《水浒》读后感300字数.docxVIP

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  • 2021-02-08 发布于山东
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小学读后感的作文:《水浒》读后感300字数.docx

2019 年小学读后感作文:《水浒》读后感 300 字 2019 年小学读后感作文:《水浒》读后感 300 字 自我中学时代看了一遍《水浒传》以后,便再也没有翻过这本书, 因为那时候吸引我的是金庸武侠, 而决不是所谓的梁山好汉, 与金庸 世界中的大侠相比, 好汉们的所谓侠义行为不值一提, 甚至可以在其 中扮演反面角色 ,成为大侠们要铲除的对象,真是很有点讽刺的味道。不过,毕 竟那时候知识不够丰富, 只是直觉式的对好汉们反感罢了, 倒没有什 么更深刻的认识。 到了大学,了解的东西多了,对梁山好汉更是厌恶,扯着“替天 行道”的正义大旗,满足的是自己的私欲, 杀戮的是无辜的平民百姓, 等待的是朝廷的招安,上梁山成为了好汉们避难、复仇、向上爬的捷 径,反朝廷成了 投靠朝廷的砝码。 1 / 8 __来源网络整理,仅作为学习参考 在我心目中 108 将中,真正的英雄只有 2 个半: 第一个是鲁智深,他率性而为,心胸坦荡,侠肝义胆,却尊重生 命,决不会如李逵、武松般乱杀无辜、草菅人命 ; 第二个是林冲,他虽不如鲁智深那样侠义,出手时顾虑太多,但 在尊重生命方面与鲁智深一般无二, 从他落草时难取“投名状”(杀一个 过路人以示上山诚意 )便可以看出了 ; 第三个是燕青,他的形象没有前面二人那么出彩,但在 108 将 中也勉强算半个英雄,他忠于卢俊义,为他可以牺牲性命,却并非愚 忠,在最后梁山将覆

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