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小班“小花园”个别化活动
小班
名称
探索点
材料
方法
照片
浇花
比较不同材料的容水量
针筒、有孔的可乐瓶、海绵、水枪、棉花、树叶、水桶若干个
玩法一:操作每种材料,观察不同容器吸水装水的现象,并能运水为小花浇水。
玩法二:比一比,哪一个材料吸水快,谁桶里的水先运完。
花儿串串乐
学习用间隔排列的方法串花。
各种颜色的花朵、枝条、骰子(颜色与花朵匹配)。
两人游戏、轮流投掷骰子,根据骰子上的颜色找出对应的花朵串在枝条上。
第一层次:投掷两个颜色骰子并间隔排列串成一串。
第二层次:投掷三个颜色骰子并间隔排列串成一串。
越开越多
的花
探索从大到小排列的方法
各种颜色的大中小三朵花、花篮、花泥
第一层次:幼儿两人一组猜拳,胜者拿一朵花并串在吸管中,插满三朵花并由大到小排列的可插入花盆中,表示花儿越开越大,插花多者为胜。
第二层次:幼儿两人一组猜拳,胜者拿一朵花并串在吸管中,根据提示卡上颜色选择花朵,从大到小并间隔排列套入吸管中插入花盆,插花多者为胜。
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