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- 2021-02-07 发布于天津
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活动目标:
1、 学习用食指有轻有重地点画小鹿身上大小不同的圆形花纹,并给画面添画 简单的背景。
2、 在操作过程中,注意画面的整洁。
3、 通过欣赏和操作,激发幼儿爱护小动物的情感。
活动准备:
1>每桌一只装着淡黄色水粉颜料的调色盘,一盒蜡笔,一块湿毛巾。
2、 示范用纸一张,纸上画上两只鹿。
3、 欣赏(小鹿的幻灯片)
活动过程:
1>欣赏幻灯,引出课题
师:小朋友,今天我们要来班一位客人,你们欢迎吗?(欢迎)
打出幻灯(小鹿)互打招呼。
(1)引导幼儿欣赏小鹿的美(花纹)
请小朋友当小小侦察员,找出小鹿身上不同的地方,说一说小鹿身上花纹的 形状。
2、讲解示范
(1) 师:老师这里还有小鹿的朋友没有漂亮的衣服,请你们帮它来打扮一下, 愿意吗?
(2) 先用右手食指蘸上颜料在小鹿身上点画上大小不同的圆,给小鹿穿上花
衣服。
作画时提醒幼儿,食指用力压,画的圆大,轻轻地点一下,画的圆就小。 颜料不能太多。
请个别幼儿到示范画上用食指画一画,说出他的体会。
小鹿喜欢在外面活动,我们来看看小鹿最喜欢在哪里活动?(欣赏幻灯 等颜料干后帮它添画简单的背景,如颜色、草地、树林、山坡等。)背景由幼儿 自己定夺。
3、 幼儿练习
提醒幼儿離颜料只用食指指纹面籠,不要太多也不要太少,点画时要有 轻有重,两个圆之间要有间距,不要在小鹿身外乱画,还要保持画面整洁。
添画背景时涂色要顺着一个方向涂
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