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人教版小学四年级语文上册第七单元堂堂测试题( A 卷) 姓名
第一部分:基础知识与积累运用
一、我会拼,我会写。
móf àn ch ǎo r ǎng ch éng ch ǔ xi ōng hu ái sh ān di ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给词语的带点字选择正确的读音,打上 “√”,你一定行。
冒昧( mēi m èi ) 惬意( qi è qi à) 洗漱( shùs ù) 铿锵( qi āng ji āng )
三、我知道要先比一比,再组词。
存( ) 屈( ) 燥( ) 删( ) 篇( )
荐( ) 崛( ) 操( ) 册( ) 编( )
四、本单元学了许多四字词语,我能把以下的四字词语补充完整。
灯( )酒( ) ( )( )非凡 耀武( )( )
风( )日( ) ( )( )匪浅 形( )影( )
我还能写两个四字词语:
五、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!
博:①多,丰富 ②宽广 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。 ( )
2、我国地大物博,物产丰富。 ( ) 3、叶圣陶老先生知识渊博。 ( )
浓:①稠 ②颜色深 ③程度深
1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。 ( )
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。 ()
3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。 ()
六、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。
1、( )广场上坐满了( )观众。
2、( )市场上摆满了( )蔬菜。
七、把下列句子补充完整。
1、有志者 。2、 ,慌于嬉; ,毁于随。
3、莫以 ,莫以 。4、尺有所短, 。
5、盛年不重来, 。及时当勉励, 。
朱张小学四年级语文第 七单元堂堂测试题( A 卷) 姓名
第二部分:阅读积累与运用
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。
叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认
真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,
院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,
显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称 (chēng ch èn )楷模
的大作家。 他跟我的谈话, 让我好象知道了或者模模糊糊 (móm ú)懂得了 : 作家就是这样做的,
作家的作品就是这么写的,我 15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么
绿着。
1、给文中的带点字
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