《乌鸦喝水》优秀教案17.docVIP

一年级上册语文教案 -13. 《乌鸦喝水》 人教部编版 13 . 乌鸦喝水 教案 教学目标： 认识“乌、鸦”等 11 个生字和反文旁 1 个偏旁；会写“只、石”等 5 个字。 正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程。认识自然段。 懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。教学重难点： 重点： 正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程；认识自然段。难点： 认识反文旁；会写“多、出”等字。教学准备： 多媒体课件 教学课时 ：一课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入，随题识字 今天，老师给你们带来了一个新朋友，你们看— 猜谜语。谜底：乌鸦。 ( 出示乌鸦图片 ) 他是谁？同学们说对了，他就是乌鸦。 ( 板书：乌鸦 ) 识记“乌鸦”这两个字：没眼睛的小鸟眼前一片“乌”黑，鸟前长牙就念“鸦” 。 齐读。教师简介乌鸦。 2．乌鸦虽然长得不好看，叫声也不好听，但他却十分聪明，这节课我们就来学 习一篇关于他的小故事。 看看他是怎样利用自己的智慧喝到水的。 ( 板书：喝水 ) 3．齐读课文题目，注意“水”是翘舌音。 二、初读课文，识记生字 1．读课文。 教师范读，要求学生注意听准字音、注意停顿。 借助拼音，自由大声地朗读课文，边读边画出不认识的字词，并借助拼音多读几遍。圈画出生字词。 2．认读生字词。 课件出示带拼音词语： wūyā dào chù bàn fǎ pánɡ b