《天地人》优秀教案10.docVIP

一年级上册语文教案 -1 《天地人》 人教部编版 《天地人》教学设计 教材分析 : 《天地人》 是识字的第一课 , 以国画为背景， 展现了 6 个汉字：“天地人 你我他”，引导学生认识世界， 了解世界。“天”、“地”是学生常见的事物， “天”覆盖万物， “地”负载万物，天地之间以“人”为贵。 “你 我他”是生活中常用的 3 个人称代词，不仅反映了中华文化对“人”的重视，还表现为人与人之间的平等 交往。这六个字要结合着生活实际来学习。 教学目标： 1．通过听读、观察图画，联系生活等方法，认识“天、地”等 6 个生字。 2．正确、流利地读 6 个生字。 3．知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学重难点： 教学重点： 联系生活实际， 认识“天、地、人、你、我、他”六个字。 教学难点 : 知道“天、地、人、你、我、他”所表示的意思并能对号入座。 课前准备： 教师准备生字卡片，相关的课件。 学生预习生字。 教学过程 : 一、激趣导入 1. 小朋友们，从今天开始我们就要在拼音宝宝的帮助下，到汉字王国里和生字宝宝交朋友啦  ! 咱们先来做个游戏，游戏的名字叫“说反话” 。比如老师说“大” ，你们说——小（生齐答） ，同学们的反应可真快！我说“天” ，你们说——地。 相机板书：“天”、“地” 谁在天地间生活着？（板书：人） 【设计意图 】对于低年级的孩子来说，游戏是最能调动他们好奇心