人教部编版三年级下册语文一课一练-火烧云(含解析).pdfVIP

三年级下册语文 《火烧云》同步练习 一、基础运用 1. 拼一拼，写一写。 càn l àn zhú g ān j ìng j ì bēn t éng ________ ________ ________ ________ 2. 读课文《火烧云》根据意写词语。 ①满脸笑容的样子。 ________ ②神态镇定，情绪评定。 ________ ③指由于事物变化快，而看不真切。 ________ 3. 把下列词语补充完整。 风________浪________ ________ ________ 飞瀑 ________头________进 ________ ________罕至 4. 下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描 写？ ①天上的云从西边一直烧到东边。 ________ ②那匹马大起来了，腿伸开了。 ________ ③火烧云的样子很多。 ________ ④马头向南，马尾向西。 ________ ⑤忽然又来了一条大狗。 ________ 5. 理解拓展。 ①请写出火烧云的别名。 ________ ②请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。 ________ 6. 什么是“火烧云”？ 二、阅读理解 7. 课内阅读《火烧云》。 这地方的火烧云变化极多， 一会儿 _____的，一会儿 _____的，一会儿 _____， 一会儿 _____ 。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。 还有些说也说不出， 见也没见过的颜色。 （1）按原文填空。 这地方的火烧云变化极多，一会儿 ________的，一会儿 ________的，一会儿 ________，一会儿 ________。 （2 ）这一段主要写火烧云 ________变化极多。却不用一个“变”，而是用 了四个“一会儿”，这样不仅突出了 ________，而且强调了 ________。 （3 ）写出短文 中描写颜色的词语。 8. 阅读课文片段，完成练习。 这地方的火烧云变化极多，一会儿 hóng t óng t óng______的，一会儿 金灿灿（ càn chàn）的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨 黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人 骑到它背上，它才站起来似（ sì shì）的。过了两三 miǎo______钟，那匹马 就变模（ mó mú）糊了。 忽然又来了一条大狗。 那条狗十分凶猛， 它在前边跑着，后边似 （sì shì） 乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模（ mó mú）一样，也 是那么大，也是那么 dūn______着，很威武很镇静地 dūn着。可是一转 （zhuǎn zhuàn）眼就变了，要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。 （1）读拼音，写词语。 hóng t óng t óng miǎo dūn ________ ____ ____钟