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- 2021-02-06 发布于天津
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5. 古诗两首
课题 古诗两首 课型 新授课
教学过程
第一课时
1. 有感情地朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》 。
学习目标
2. 理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。
1. 欣赏古诗文，积累古诗名句。
学习重点
2. 体会有人生哲理的诗句。
1. 搜集苏轼的相关资料。 （学生）
学前准备
2. 制作多媒体课件。 （教师）
教学环节 导案 学案 达标检测
1. 激趣导入：我们的祖
国地大物博，山清水秀，风
一、情境 1. 学生
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