学前教育机构用户操作基础手册.doc

全国学前教育管理信息系统 操作手册（学前教育机构级） 二〇一二年二月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 系统介绍 1 第1章 系统建设背景 1 第2章 系统概况 2 第3章 系统布署 7 第4章 学前教育机构级系统总体说明 8 4.1数据采集步骤 8 4.2 数据校验类型 8 4.3系统通用操作 9 第二部分 创建学前教育机构 10 第5章 学前教育机构系统安装、初始化 10 第6章 数据采集 16 6.1机构基础信息表 16 6.2机构办学条件信息表 19 6.3机构收支信息表 22 6.4教职员基础信息表 25 6.5 机构班级信息表 32 6.6幼儿基础信息表 36 6.7幼儿分班 43 6.8幼儿资助信息表 45 6.9本年度教职员培训信息表 49 第7章 数据校验审核 52 7.1数据校验 52 7.2数据审核 55 第8章 数据查询 57 8.1机构数据查询 57 8.2幼儿数据查询 59 8.3教职员数据查询 60 第9章 数据汇总上报 61 9.1数据汇总 61 9.2数据上报 64 第10章 导入导出 66 10.1 导入 66 10.2 导出 66 第11章 打印 69 11.1报表打印 69 11.2空表打印 70 11.3明细打印 72 第12章 系统管理 73 12.1学前教育机构维护 73 12.2用户信息维护 76 12.3用户口令维护 79 12.4 用户日志维护 80 第13章 在线升级 81 13.1在线升级 81 第14章 退出 82 14.1退出 82 第三部分 附录 83 附录 表内校验规则 83 一、学前教育机构办学条件信息表 83 二、学前教育机构收支信息表 86 第一部分 系统介绍 第1章 系统建设背景 建立学前教育管理信息系统关键基于以下几点考虑： 1.落实《若干意见》相关建立幼稚园信息管理系统要求。 《国家中长久教育改革和发展计划纲要（-）》明确提出了基础普及学前教育发展目标，对未来十年学前教育改革发展进行了计划和布署。总书记、总理在全国教育工作会议上对发展学前教育提出了专门要求，数次指示要大力发展学前教育，下决心处理人民群众关心“入园难”问题。11月国务院印发《相关目前发展学前教育若干意见》（以下简称《若干意见》），对学前教育改革发展进行了全方位制度设计，制订了一系列强有力政策方法，加紧发展学前教育。为深入加强学前教育管理《若干意见》明确要求建立幼稚园信息管理系统。 2.为实施国家学前教育项目提供支持。 为落实落实《教育计划纲要》和《若干意见》，未来几年，国家将开启实施一系列学前教育重大项目，包含数百亿中央资金和上千亿地方财政投入，对科学化、精细化管理提出了更高要求。根据工作安排，需由我部牵头于12月底前，建立全国学前教育管理信息系统，全方面掌握幼儿学籍、老师及办园条件等信息，为学前教育项目实施提供可靠信息和数据支持。 3.监测各地学前教育事业发展情况和学前教育三年行动计划进展情况。 根据《若干意见》要求，各省（区、市）正在以县为单位编制实施学前教育三年行动计划，制订了未来三年加紧学前教育发展、缓解入园难问题目标和具体方法，安排了专门项目和资金。我部将会同相关部门加强对各地实施学前教育三年行动计划指导和督查，需要立即、正确、全方面地掌握各地幼稚园建设及事业规模发展情况。 4.为县级教育行政部门加强各类幼稚园动态监管提供技术支持。 伴随各地学前教育三年行动计划有效实施，学前教育事业规模将快速扩大，规范管理任务将日益繁重，县级教育行政部门需要对辖区内各类幼稚园办园资质、办园条件、老师配置、在园幼儿、卫生保健、收费情况、幼儿资助等各项信息进行动态监管，信息系统建立对提升学前教育管理现代化和规范化水平，提升管理效率和质量含相关键支持作用。 建立全国学前教育管理信息系统，将有利于推进学前教育管理信息化，形成全国范围学前教育幼儿、老师、机构基础数据库，为学前教育日常管理和科学决议提供强有力数据支持。 第2章 系统概况 一、系统建设目标 全国学前教育管理信息系统总体建设目标：一是立即、全方面、正确掌握各地幼稚园建设、幼儿学籍、教职员、办园条件及收费等方面信息，为实施国家学前教育重大项目提供可靠数据支持。二是监测各地学前教育事业发展情况，尤其是各地实施学前教育三年行动计划，扩大学前教育资源、缓解“入园难”等方面情况。三是为区县教育部门加强对辖区内各类幼稚园动态监管提