“将提高国民素质作为基本国策”首倡者解思忠.docxVIP

“将提高国民素质作为基本国策”首倡者解思忠 如果要用四个字来评价解思忠，我认为“志存高远”最适合。近20年来，他结合从事教科文卫研究的本职工作，利用业余时间，矢志于国民素质问题的研究与实践，成就斐然，并首次提出将提高国民素质作为基本国策。 如果要用两个字来评价解思忠，我认为“彻悟”最适合。他是一位隐者，静思读古，安于清寂，借创立的“人生篆书”浓缩对人生的思考，得到启功“得其髓”，以及季羡林“正合吾意”、“学者书法之典范”之评价。 “志存高远”与“彻悟”，恰巧也是解思忠经常题赠友人共勉的两句用词。身材高大，平易近人，一如解思忠的学术研究水平与处世哲学底蕴。如果你有机会与他在一起，同样会很快被他特有的魅力所感染、打动…… 首次提出将提高国民素质作为基本国策 解思忠毕业于同济大学，曾长期从事建筑施工管理，担任过首都机场1号航站楼工程技术监督；上世纪80年代在建设部工作；1990年进入中南海，曾任国务院办公厅秘书局教科文卫组组长、国务院研究室教科文卫司司长；1998年至今先后任国务院稽察特派员、国务院国有资产监督管理委员会国有重点大型企业监事会主席等副部长级职务。业余曾从事文学创作，出版过4部长篇文学作品，有中篇纪实文学、散文获奖，1990年加入中国作家协会；到国务院工作后，又转向国民素质研究，迄今已出版10部专著。 长期以来，解思忠就有一个想法，那就是应该将提高国民素质作为基本国策。202X年初，他当选为新一届全国政协委员后，便着手撰写并提交了《关于将提高国民素质作为基本国策的提案》；全文虽然只有1500字，却浓缩了他对这个问题的长期思考—— 提案首先指出：人类在进入21世纪之前，对未来的许多问题都众说纷纭，争论不休，但唯独在一个问题上达成了共识，那就是未来的国际竞争实质上是国民素质的竞争，没有国民的现代化就没有国家的现代化。提高国民素质不仅是国际竞争和现代化建设的需要，而且也是实现人的自由全面发展这个人类社会发展最终目标的需要。虽然改革开放30年来我们对国民素质的认识已达到前所未有的高度，而且我国国民素质提高的步伐也已达到前所未有的速度，但无庸讳言，我国的国民素质无论是从我国已确立的现代化进程的要求来看，还是与发达国家相比，都还存在着较大的差距，正如《人民日报》1997年10月20日社论《着力提高国民素质》所指出的：“我国的国民素质远不能适应现代化建设的要求，已经成为国家经济和社会发展的严重制约”。 提案又指出：迄今为止，在我国的法律、中央文件和中央领导同志讲话中已做出明确表述的基本国策有：“计划生育”；“男女平等”；“保护环境”；“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”；“节约资源”，“对外开放”。其实，上述几项基本国策能否真正得到落实，都直接或间接地在一定程度上取决于国民素质的状况，如果国民不具备相应的意识和自觉性，这些基本国策都不可能真正得到落实——从这个意义上说，提高国民素质更应该成为基本国策，甚至可以说是“根本国策”。基于上述理由，建议首先在中央领导同志讲话中能做出明确表述，将提高国民素质作为基本国策；进而以中央文件的形式做出决议，或制定《国民素质法》，以保证贯彻实施。 提案还对如何提高国民素质提出以下六点建议：1)实行优生优育，遏制低素质人口的出生，防止可能出现的“逆淘汰”现象；2)大力发展教育事业，改革教学、考试的内容与方法，实施全面素质教育；3)加强家庭教育，对家长普及素质教育常识；4)健全社会教育，营造提高国民素质的良好环境；5)学校、家庭和社会的素质教育都要将传统文化作为重要内容；6)组织人事制度以及其他制度的制定，都要有利于国民素质的提高。 在看这个提案的过程中，我脑海里不由得浮现出胡锦涛总书记202X年6月14日上午在中南海怀仁堂同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时的场景。座谈会前，胡锦涛等中央领导同志来到代表们中间，同他们一一握手，亲切交谈。在热烈的掌声中，胡锦涛发表了重要讲话，他语重心长地说：“当今世界激烈的综合国力竞争，说到底是国民素质的竞争，长远看是青年素质的竞争。”讲话高屋建瓴、内涵深刻，对青年一代的健康成长提出了殷切期望，也给全国亿万团员青年和广大团干部以巨大鼓舞与激励。 看过解思忠的这个提案后，我在赞同之余当时对他提了这样一个问题：现有的各项基本国策都是由国家某一个部门提出的，现在由你个人提出，能否得到中央领导同志或国家有关方面的重视并肯定呢?他满怀信心地回答：“会的!”结果正如他所料——发稿前，我接到解思忠的电话，他欣喜地告诉我：中共中央政策研究室已于8月14日对他的提案给予篇幅与提案相当的书面答复，对提案内容给予了充分肯定。 一次会议促使他开始思考国民素质问题 1990年解