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- 2021-02-06 发布于江苏
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天水市枣园巷小学学校课程开发和实施方案
校本课程是学校自主开发一门课程,由学生自主参与,以学生活动为主,它和必修课程一起组成学校课程体系。但它和必修课程在内容、要求深广程度和活动形式灵活程度等方面又不尽相同。校本课程更突出学生自主性、自愿性和灵活性。根据中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》和《国家基础教育课程改革纲要》要求,学校开发校本课程将对培养学生爱好专长、创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和处理问题能力和团结协作和社会活动能力,全方面提升学生素质,发觉和培养人才含相关键意义。
一、培养目标
1.培养学生爱好、爱好,发展个性专长。
2.拓展学生知识领域,培养创新精神和实践能力。
3.提升学生思想品德修养和审美能力,陶冶情操、促进身心健康。
4。培养学生科学态度和精神,学习和掌握科学基础知识、基础技能和方法。
5.培养学生团结协作和社会活动能力,使学生热爱学校生活,适应社会。
二、校本课程开发和实施
1,建立领导机构。成立由校长、老师、课程教授、家长共同组成学校课程开发和实施领导小组,由校长任组长,具体负责校本课程开发和实施。领导机构 职能是:(1)为校本课程开发和实施提供组织保障和领导保障,组织老师主动参与学校课程开发;(2)负责对校本课程审议;(3)负责确定学校课程开发内容,审议老师 课程纲要或活页材料;(4)负责协调学校课程开发工作,使校本课程开发含有合
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