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民办本科高校图书馆学科馆员服务体系构建 学科服务是高校图书馆服务学科建设的一种新的服务模式，也是推动图书馆服务学科建设的重要手段[]。它以图书馆的文献信息资源、互联网的电子信息资源为依托，以知识服务为主体，以用户需求为中心，搭建图书馆学科服务平台，为用户的教学科研提供全面的信息服务，满足其个性化的需求，保障技术支持。 学科馆员就是以学科用户为对象，凭借其自身的丰富的学科知识以及经过专门训练而具备的专业技能和图书情报知识展开专业文献信息服务，为用户提供积极的、个性的、动态化的高级学科知识服务的人员，是图书馆与学科、图书馆与院系之间紧密联系的“纽带”[]。 清华大学是我国最早引进学科服务概念并开展服务的高校，随后这种理念和服务模式陆续推广到各公办院校。然而，民办高校由于发展历史较短，图书馆开展的服务也是传统意义上的借借还还，学科服务开展较少，学科馆员的服务水平和整体素质不高也制约着学科服务的开展，学科服务效果极不理想。图书馆存在的价值远远没有体现出来，也得不到学校高层领导的重视。因此，探索适合民办本科高校图书馆学科服务新模式，构建民办本科高校图书馆馆员服务体系，成为当前民办本科高校图书馆学科服务理论与实践面临的重要问题。 民办本科高校图书馆学科馆员服务现状 . 制度体系不健全 民办本科高校校级领导没有认识到图书馆的重要性，认为图书馆只是为