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第第页共页第四单元教材分析单元主题本单元课文主要是围绕小说是虚构的这个专题进行编排的主要由桥穷人两篇精读课文和在柏林一篇略读课文组成桥描写了老支书在洪水袭来的时刻镇定指挥全村人过桥撤离舍己为人的故事穷人记叙了一个动人的故事桑娜和渔夫在自己家生活十分贫穷的情况下收养了邻居家的两个孤儿课文赞美了穷人心地善良乐于助人的美好品德在柏林为我们描述了一个令人凄楚的故事一位后备役老兵已经在战争中失去了三个儿子但还是被迫把妻子送进疯人院后再去参战习作笔尖流出的故事以本单元的三篇课文为例引导学生根据已提供的环境和
第
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第四单元
【教材分析】
单元主题:
本单元课文主要是围绕 “小说是虚构的” 这个专题进行编排的。 主要由 《桥》 、《穷人》 两篇精读课文和《在柏林》一篇略读课文组成。 《桥》描写了老支书在洪水袭来的时刻,镇 定指挥全村人过桥撤离,舍己为人的故事; 《穷人》记叙了一个动人的故事:桑娜和渔夫在 自己家生活十分贫穷的情况下, 收养了邻居家的两个孤儿。 课文赞美了穷人心地善良, 乐于 助人的美好品德; 《在柏林》为我们描述了一个令人凄楚的故事: 一位后备役老兵已经在战 争中失去了三个儿子,但还是被迫把妻子送进疯人院后再去参战。习作《笔尖流出的故事》 以本单元的三
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