精读感悟,重点突破。 2.学习2到4自然段。 (1)元元两次叹气说“要是早一分钟就好了。”他当时会想些什么呢? 从一个“叹”字,我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。 * 玩摘苹果游戏。 * 四、品读领悟 元元只多睡了一分钟,怎么会迟到20分钟呢?原因就藏在课文的句子里。 1.齐读第一自然段。交流:读后知道了些什么?(板书:多睡一分钟) 2.指导朗读元元心里想的句子。女生读句子,男生做动作,读出贪睡和无所谓的语气。 * 2.名言警句 古往今来有许多名人也是珍惜时间的楷模,他们也有许多话要给大家说,大家想听吗? 课件出示“名言警句” * 3.组织学生体会“一分钟”的价值。 (1)通过查找资料说明,人们一分钟能做多少事(如:工人、农民、解放军) (2)以“我一分钟能做什么”为主题,交流自己的切身感受,体会时间的宝贵。 * 3.课文中这些生字都组成了哪些词语,在书中找出来。说说用这些生字还能够组成哪些词。 生字扩词: 钟:闹钟 钟表 钟声 元:元元 元旦 元朝 迟:迟到 迟早 洗:洗衣服 洗脸 洗手 背:背起 背包 背着 刚:刚才 刚刚 叹:叹气 感叹 感叹号 共:共同 公共汽车 汽:汽车 水蒸气 决:决定 裁决 判决 定:一定 决定 规定 肯定 已:已经 经:经历 经过 经验 * 3.课文中这些生字都组成了哪些词语,在书中
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