从象棋哲学看当前的教师发展.doc

从象棋哲学看当前的教师发展 ??? 中国象棋和国际象棋大家并不陌生，仔细比较它们的规则后，会有一个惊人的发现。那就是卒的规则：两种象棋的卒开始的时候都是一步一步不可回头，永往直前。但到达了对方地盘的底后，中国象棋就只能是横着走了，前面无路，也绝不能后退；而国际象棋呢，则由卒即可升格为皇后，由一个只能勇往直前的小卒升格为能够直、斜、进、退自由的皇后了，作用功能一下子超过了车和马等其它棋子。仔细想象，中国象棋的兵卒是那么的苍凉悲壮！国际象棋的兵卒是那么的令人激情满怀！中国象棋的兵卒更多的体现为无可奈何，而国际象棋的兵卒更多体现的是有付出就能得到应有的回报。 ????我不去评论这两种象棋文化背景的好坏，也不去厚薄这两种象棋规则的优劣，只去思考这两种不同的哲学理念会给我们的生活和工作带来什么样的影响，以及如何利用好这种影响的积极作用，努力降低这种影响的消极作用。联想到我们当前的教师管理，把一个教师看成是一个卒，把老师的日复一日的呕心沥血看成是一步一步不回头的忘我工作，那么，当老师象棋子一样走到棋盘的底后，将面临中国象棋的卒与国际象棋的卒这样两种截然不同的命运。一种只能是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干般无奈；一种却是在凤凰涅磐中得到新生，重新投入到更为火热的工作生活中去。 ??? 由此，我们想到我们的教师职业生涯的管理，怎么样让老师活得有滋有味有价值感，怎么样让做出了杰出贡献的老师有机