语言活动：小鸡妈妈.docxVIP

活动目标: 1、 能理解散文的内容，初步感受散文所展示的自然美和母子情深。 2、 理解重叠词:，乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白。 活动准备： 图片、录音机、磁带活动过程： ? 一、 教师以提问的形式引出课题。 1、 小朋友你养过小鸡吗？你给它喂过食吗？你能说说小鸡的样子吗？ 2、 幼儿说说小鸡的形态及趣事。 二、 欣赏散文，理解散文的内容。 ? ? ?: 1、教师以优美、抒情的声音朗诵散文。 ?: 鸡妈妈的翅膀是什么样的？鸡妈妈的翅膀是什么样的？鸡妈妈的翅膀下藏着 什么？这些花花是什么？ ? ?.■ 2、教师边配乐朗诵散文，边根据散文内容出示挂图，引导幼儿感受、理解 散文。 小黑花是什么颜色的？小黄花是什么样的？小白花又是什么样的呢？ 帮助幼儿理解并学说重叠一词。 . ■ ［活动结束： ■ / . . J , ..［「J , 欣赏配乐散文录音，重点理解散文蕴含的美，理解”小花花“的喻意