中等职业学校现代物流专业技能型人才培养教学方案
一、现代物流专业技能型人才培养的指导思想
根据企业和劳动力市场对物流人才的需求,以服务经济建设为宗旨,以就业为导向,倡 导以学生为主体的教育理念,建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合、具体的职 业实践活动,帮助学习者积累实际工作经验,突出职业教育特色,全面提高学生的职业道德、 全面素质和综合职业能力。
随着市场经济的不断发展,物流活动在流通领域中逐渐成为趋势和潮流, 根据我国物流
业发展的客观要求及劳动力市场的特点,考虑我国经济领域各行业发展水平,以及不同地区 经济、技术、社会以及职业教育的发展水平和区域特点,着力提高学生的操作技能和综合职 业能力。本专业人才培养应体现以下原则:
以就业为导向,形成产教结合新的人才培养机制
在专业建设和办学过程中,要根据社会经济发展和科学技术进步的需求, 结合物流人才
市场和企业岗位的要求,通过校企合作、产教结合,及时调整专业领域的方向和课程设置, 不断进行课程体系和课程内容的改革,积极与相关行业、企业加强联系和合作,邀请企业专 家深入地参与学校的教育教学活动, 探索和建立按企业用人为导向的人才培养机制, 在确定
物流市场需求的人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容、实训实习和学习成果评估 等各方面听取企业专家的意见,通过多种渠道培养和引进“双师型”教师,适应新型课程的 教学要求。
以学
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