2019届浙江选考《考前特训》学考70分快练(选择题):考点8植物的激素调节【含答案及解析】.docxVIP

2019届浙江选考《考前特训》学考70分快练(选择题):考点8植物的激素调节【含答案及解析】.docx

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2019届浙江选考《考前特训》学考 70分快练(选择 题):考点8植物的激素调节【含答案及解析】 姓名班级分数 姓名 班级 分数 题号 总分 得分 、选择题 1. 受到单侧光照的燕麦幼苗会表现出向光弯曲。经以下 4种处理的燕麦幼苗,若给予单 侧光照,会表现出向光弯曲的是 A.B.C.播插的 缶L云母片D.?— A. B. C. 播插的 缶L云母片 D. ?—幼苗 —幼苗 ?—幼苗 儈生长崇 的琼脂块 切去尖 朗的燕 2. 下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近 顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 ( ) 3. 3. 弯曲的茎秆又慢慢变得直立(图乙所示)。下列叙述不正确的是( 小麦幼苗受到大风的影响后,植株茎秆出现了倒伏现象 (图甲所示),但一段时间后, ) 6. 6. A. B. C. D. KI乙 弯曲的茎秆能直立生长体现了植物茎的背地性 弯曲的茎秆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用 过多施用赤霉素易造成小麦植株倒伏 茎秆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性 4. A . D . 科学家通过研究植物向光性发现的激素是 脱落酸 B .乙烯_ IAA 细胞分裂素 如图表示温特的研究实验,①?⑥表示对切去苗尖端的幼苗进行不同处理的结果。下 ) 5. 列叙述错误的是( “ — I巧 /、 A. B. C. D. X 实验中①起对照作用 比较①②⑤的实验结果,可知苗尖产生的化学物质有促进作用 通过该实验确定生长素的化学本质是吲哚乙酸 设置实验⑤⑥的目的是为了排除琼脂块对实验结果的干扰 根据所学知识判断,下列说法正确的是 (注:跖鬲 为不透光的锡箔帽和套)( ) 光 Ir ① ② A. A. B. C. D. ④ ⑤ 若探究苗尖端感光部位,应设置④⑤进行对照 若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照 若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照 图中弯曲生长的是①③⑤ 7. 对苗尖端做如图所示处理后,其变化情况将是 ( ) F 向左弯曲 直立生长 =+q A. C. ——I, _ B. 向右弯曲 D.不生长也不弯曲 实验证明2,4 — D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。下列相关叙述正确的是 A. B. C. D. 匕希隔浓妙仙皿让比 图示2,4 — D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有双重性 该研究性学习小组根据其实验结果能够确定 2,4 — D促进扦插枝条生根的最适浓度 该实验中用2,4 — D溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法 用2,4 — D处理扦插枝条时,应该处理扦插枝条的上端 9. A .营养组织 在植物体内,合成生长素最活跃的部位是 () B .保护组织 C .分生组织 D .机械组织 10. 用不透光的薄膜遮住小麦幼苗尖端以下部位,放在单侧光下培养 (如下图)。小麦幼 向光弯曲生长 C. D.背光弯曲生长 11. 时, 对幼苗进行如图所示的①?④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转 实验①②装置仍停止在如图位置,则四个幼苗的生长方向依次是 ( ) AB r ② B. D. AB ④ 12. 科学家温特做了如下实验:把切下的苗尖端放在琼脂块上,几小时后,移去苗尖端, 将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的幼苗一侧,结果幼苗会朝对侧 弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过苗尖端的琼脂块,幼苗则既不生长也不弯曲。 该实验证明了 ( ) A. 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B. 造成幼苗弯曲的刺激是某种化学物质 C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸 D. 幼苗会弯向光源生长 13. 关于生长素的发现,下列叙述错误的是 ( ) A. 温特头验分离出了生长素 B. 温特确定生长素的本质是吲哚乙酸 C. 达尔文父子实验证明幼苗尖端是感光部位 D. 波森?詹森的实验证明有种化学物质由幼苗尖端向下传递 14.A.B.C.D.15.段时间后,幼苗将(A.向左弯曲生长B.向右弯曲生长 14. A. B. C. D. 15. 段时间后,幼苗将( A. 向左弯曲生长 B. 向右弯曲生长 C. 向上直立牛长 D. 停止生长 16. 下图表示施用 的是() IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误 a 10 怛 10 B IO* IO O S O 5 8 11 UP 101 IQ* 10 J lAACmo]*!;^) 关于植物生长素和生长素类似物的叙述,正确的是 ( ) 植物生长素是一种大分子有机物,是在细胞内由色氨酸合成的 植物生长素是植物体内信息的化学载体,起着信息传递的作用 生长素类似物在植物不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同 适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根,处理时应去掉枝条上所有的芽和叶 玉米幼苗尖端被切除

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