安全生产管理欧姆定律和安全用电教学设计.pdfVIP

{安全生产管理}欧姆 定律和安全用电教学 设计 人教版物理八年级《欧姆定律和安全用电》教学设计 宁夏石嘴山市惠农区尾闸中学李云邮编：753200 指导思想及其理论根据 《欧姆定律和安全用电》是欧姆定律应用之一。面对电气化普及的社会，安 全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。本节内容正是从电 压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手，将欧姆定律融入于实际生活中。 这样的安排，更加体现了对安全用电的重视，体现了新课标所提倡的“从生活走 向物理，从物理走向社会”的理念，也很好地让学生懂得怎样用已学到的电学知 识处理实际问题，了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，了解家庭电路中 常见故障，使学生安全用电意识和社会责任感得到加强，提高了学生利用知识解 决实际问题的能力。因此这一节课无论在知识学习上还是培养学生的能力上都有 着十分重要的作用。 根据物理课程标准的要求，结合本节课的实际情况，采用问题情境教学。现 代建构主义的学习原则是强调的是探究问题，通过问题激发学生的学习兴趣，而 不仅是让学生了解问题的答案；在情境中进行最基本的知识和方法的学习，而不 是学习抽象的、理伦化的、脱离情境的知识；促进学生合作学习，互动分享信息 和思想。本节课通过问题的导向和学生的自