前岭学校教职工绩效工资考核实施细则(2013年6月修改)..pdfVIP

精品 word 文档 值得下载 值得拥有 前岭学校教职工绩效工资考核实施细则 为切实做好我校绩效工资考核工作，根据《烈山区义务教育阶段学校教职工绩效考 核工作实施办法（试行）》文件精神，结合学校实际，经广泛征求意见，特制定本实施 细则。 一、指导思想 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻国家 教育方针，以服务和推进义务教育科学发展为目标，以实施义务教育学校绩效工资为契机， 把实施绩效工资同深化人事制度改革、加强队伍建设紧密结合起来，合理评价教职工的德 才表现和工作业绩，建立科学规范的收入分配机制，激励广大教职工爱岗敬业、开拓进取， 积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进全校教育事业持续健康快速发展。 二、考核对象 我校全体在编在岗教职工及在我校支教的教师。 三、考核原则 （一）坚持以人为本，以德为先原则。 （二）坚持客观公正，科学民主原则。 （三）坚持程序规范，简便易行原则。 （四）坚持按劳分配，优绩优酬原则 （五）坚持定性与定量相结合，过程与结果相结合的原则。 四、 考核内容 1、学校领导成员绩效考核的主要内容是： 履行 《教育法》、《义务教育法》和 《教 师法》等法律法规规定的职责， 以及完成规定的岗位职责和工作任务的实绩， 包括师 德、师风、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展以及服务教学、 服务师生等方面的实绩。 2、班主任量化考核主要内容是： （1）坚持德育以课堂为主渠道，注重在教学中 渗透人生观、价值观的引导，特别是爱国主义集体主义观点的培养；（ 2 ）注重培养 学生良好的学习、行为习惯，具有良好的班风、学风；（ 3 ）关注每个学生全面发展， 落实有困难学生的帮困措施，做好学生成长记录档案；（ 4）积极组织、支持班级参 加各类集体活动，引导学生兴趣，活跃学生生活；（ 5 ）注重学生心理健康教育和安 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 全教育。（ 6 ）教育工作的计划性、实效性、科任教师的协调性。班主任工作包括主 题班会、家访、学生管理等职责范围内各项工作。 3、教师绩效考核的主要内容是：履行《义务教育法》 、《教师法》和《教育法》 等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩， 包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。 4 、其他教职工（包括教辅人员和工勤人员等）绩效考核的主要内容是：履行学 校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括服务教学、服务师生等方面的实绩。 在考核内容中， 教职工不得以任何理由、 任何方式妨碍完成教育教学任务， 不得 以非法方式表达诉求， 不得干扰正常教育教学秩序， 不得损害学生利益， 并将此作为 教职工绩效考核合格的必备的基本条件。 五、量化计分办法 奖励性绩效工资除含教职工的考勤、考量（工作量）、考绩（教育教学过程和教 育教学业绩）津贴等部分外，还包括班主任津贴、加班薪酬和附加奖罚款项。 （一）班主任津贴。班主任津贴每年按 10 个月发放，按每人平均每月 150 元的标 准，从全校奖励性绩效工资总额中划出，按以下考核发放： 1、班额津贴：按班级人数和留守儿童数进行考核，每生 1.5 元／月（初三班主任 按 2.5 元/ 月）；有留守儿童的班级，每个留守儿童另加 2 元／月。留守儿童包保责任 执行不到位者，每生每缺一项扣 5 元。 2、量化考核津贴：依据《前岭学校班级考核细则》考核结果核发。 （二）教职工的