语文部编版一年级上册第一单元-对韵歌.pptxVIP

语文 一年级 上册 5 对韵歌第一课时第二课时第一课时诵读儿歌，整体感知今天我们一起学习一首特别好玩的儿歌——《对韵歌》。仔细看图，说一说，图上有什么？原来“对”表有成双的意思。你能联系生活，给“对”组词吗？一对双胞胎一对耳环成双成对对联 小朋友闭上眼睛，听老师读课文，边听边想象：你仿佛看到了什么景象？ 我仿佛看到：春风吹拂大地，柳树绿了，桃花红了，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，小虫在树下、在草丛中低鸣。远处的山变得郁郁苍苍，近处的溪水清澈透明。互动课堂下面请跟着老师，一句一句地读课文。云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。朗读指导 读好“风、虫”的后鼻音和“虫”的翘舌音。指名带读生字。对雨风云花鸟虫大家随着视频一起读课文，试着读出节奏感。点击图片，跟读课文 你能记住下面这个字吗？说一说你是怎样快速记住它的？花你在生活中见过哪些花？玉兰花桂花荷花牡丹花菊花干花你知道花是由什么组成的吗？花蕊花瓣生活中，花可以做成哪些东西呢？花环鲜花饼花篮 你能记住下面这个字吗？说一说你是怎样快速记住它的？雨生活中你见过什么样的雨？你最喜欢什么样的雨？为什么？暴雨大雨毛毛雨小雨你能在“雨”字中找到一滴滴的雨点吗？“雨”字里面的四个点就像一滴滴的小雨点。小组合作，学习“风”字。你能说说与风有关的词语吗？风大风小风微风狂风东风南风西风北风东北风风筝风衣风扇图文结合，认识“云、鸟、虫”。云 鸟 虫把古文字和对应的现代汉字连一连。 请小朋友说说生活中与“云、鸟、虫”有关的词语。云朵白云乌云毛毛虫青虫害虫益虫小鸟鸵鸟蜂鸟鸟食养鸟课间操请同学们跟着音乐拍手读。云对雨，雪对风，花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。大家一起填云雨（ ）对（ ），雪对（ ），（ ）对树，（ ）对（ ）。山清对水秀，柳绿对花红。风提示读书姿势：第一，双手拿着书的两边。第二，书斜着拿，书本高度不超过眼睛。第三，眼睛看清每个字。花鸟虫把生字宝宝送回家自然风景动物云雨风花鸟虫开火车认读生字 游戏规则：一名学生读对了，其他同学就跟读，并竖起大拇指表示赞扬；这名学生读错了，其他同学就说：“错错错，请你仔细看一看。”对云雨风花鸟虫一起写生字评价标准：☆字形要准确。☆笔顺要准确。☆坐姿要端正。 范写“云”字学写字上横短，下横长，撇折从下横的中点起笔。学写字撇折书写要点：下笔从重到轻，起笔写撇，撇折交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜。 范写“虫”字学写字提示：先写扁扁的“口”，再在中间写一竖，然后再写平平的提，最后写一个大大的点。学写字提书写要点：下笔从左下到右上，从重到轻，收笔要出尖。第二课时开火车读生字。云雨风鸟花虫认读课文对韵歌云对雨，雪对风。花对水，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。互动课堂把三幅图片和课文的三句话配成对连起来。山清对水秀，柳绿对桃红。花对树，鸟对虫。云对雨，雪对风。 看图，读第一句话。品读韵文，体会特点。云对雨，雪对风。 用生字卡片对读。 云雨 雪风 看图试着背诵第一句话。花对树，鸟对虫。看图读第二句话。小结：一个字的对一个字的，两个字的对两个字的。字数相同才能放在一起对对子。红花绿树用词语卡片对读。飞鸟爬虫 看图试着背诵第二句话。诵读第三句话，图文结合理解词语。看第三幅图，读第三句话。山清对水秀，柳绿对桃红。全班对韵。山水柳桃清秀绿红欣赏美景，理解“山清水秀”。当你看到类似这样的美景时就可以说“山清水秀”。 看图试着背诵第三句话。课间操云对雨，雪对风，花对树，鸟对虫。山青对水秀，柳绿对桃红。学生跟着音乐拍手读。填空朗读课文。（ ）对雨，雪对（ ）。花对（ ），鸟对（ ）。山清对（ ），柳绿对（ ）。 看图片背诵课文 根据提示背诵课文云（ ），（ ）。花（ ），（ ）。山清（ ），（ ）。在儿歌里找对子。 小结：很多成语、古诗中都蕴含着韵律，所以读起来朗朗上口。 天对地 上对下 日对月 今对古 一起写生字评价标准：☆字形要准确。☆笔顺要准确。☆坐姿要端正。 同学们，你还认识这些笔画吗？跟老师填空，并叫出它们的名字吧横竖撇点捺提横折弯钩撇折今天我们再来学习一个新笔画。学写字竖折书写要点：下笔先写竖段，稍稍停顿，改变方向写横段。学写生字“山”。学写字写好这个字的窍门：竖向笔画之间等距，中间竖最长，竖折的竖最短，最后一竖下端出头。 小结：今天我们一起朗读和背诵了《对韵歌》。我们还在《金木水火土》里找到了不少这样一一对应的词。有一本书叫《笠翁对韵》，里面就有着很多对韵歌。同学们可以找到这本书，和大人一起读一读。拓展延伸 笠翁对韵（节选）天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，