五年级上(四次教学设计).docxVIP

公园小学教学设计专用表（科任 ---1） 课题 温故知新  备课时间 上课时间  2014 年 8 月 28 日 第 1 周 第 次 教学目标： 1、温故知新使同学们进一步巩固 word 的操作。 2、知新让同学们对本学期的内容（ PowerPiont 、Flash ）有所了解 . 3、对学生进行信息技术素养的培养。 重点（难点）：巩固学生 word 操作，介绍 PowerPiont 、 Flash 软件。 教学准备：多媒体软件、 PowerPiont 演示稿、 Flash 短片。 教 学 流 程 教学 教材分析（知识点、能力点、思维训 教师行为预设 学 生 行 补充或调整 环节 练点等分析） 为 预 设 思维训练点： 出示 PowerPiont 学生对老师出 导入 创设情境，导入新知。让学生开始集 演示稿， Flash 示的内容进行 中思维于课堂教学内容上面来。 短片。 讨论。 知识训练点： Windows中程序的启动和退出程序的 知识 方法基本相同，谁愿意试着说出 上学期我们学习 回顾 1、 word 程序的启动和退出方法。新 word 程序的启动 建 word 文档、字体、字号以及保存 和退出方法还记 word 文档。 得你们是怎样启 2、在 word 文档中插图，建立超级链 动它的吗？ 接。  小组合作，复 习 “ word”程 序。 个别同学可能 操作不成